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句子专项（冀教版三年级下册） 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是（ ）。 例句：可是我想，它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢？ A．可是我想，它们飞得这样低，不可以眺望到它们遥远的家园。 B．可是我想，它们飞得这样低，就可以眺望到它们遥远的家园。 C．可是我想，它们飞得这样低，可不可以眺望到它们遥远的家园呢？ D．可是我想，它们飞得这样低，一定可以眺望到它们遥远的家园。 2.下列句子中没有语病的一项是（ ） A．我们要改进缺点，争取进步。 B．从南方赶来，为春光增添了许多生机。 C.打乒乓球对我十分感兴趣。 D.这应该算是我一生中看到的最简单的论文了。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ） A．小天鹅是毛茸茸的灰色，正像安徒生童话里描绘的“丑小鸭”。 B．清澈的湖水像一面镜子，清晰地映现了我的倒影。 C．春风吹绿了柳梢，吹醒了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。 D．柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ） A．植物有“感情”不是因为它们有产生感情的大脑，而是由于生长的本能。 B.如果市里的公共图书馆找不到好的参考资料，你们可以到迈阿密大学图书馆去看看。 C.因为外公总是把雨伞倾斜到我这边，所以他的衣服都湿了。 D．如果是多么豪华的宫殿，还是多么破旧的小茅屋，真正的家，有慈爱的爸爸妈妈，有友爱的兄弟姐妹，就是世界上最温暖、最温暖的地方。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ） A．蜘蛛会不会再失败呢？ ? 字典难道不是我们的良师益友吗?? B.古老的墙角边，一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌。 在灿烂的阳光下，麦子甜甜地笑了。 C.蒲公英在草丛里绽出了金黄色的花，一朵朵，一簇簇，宛如哪个画家随手在一幅风景画上点了几颗金星儿…… 张澜澜长得太像妈妈了。 6.下面的省略号与其他用法不同的是（ ） A．“张指导员,张指导员……” B．它试了一次，失败了：又试第二次，又失败了……它试到第六次，还是没有成功。 C．“你们要……好好学习……将来……”? D．“张明，张明……你在哪里啊？” 二、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 1.他们的儿子最想上文法学校。 因为生活所迫，他们只能让聪明的儿子去学修鞋。 2.丑小鸭长得又大又难看。 丑小鸭老是被咬，被打，被排挤。 3.小女孩没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。 小女孩不敢回家。 4.换成勿忘我做铃兰的邻居。 铃兰竞赛似的，花儿开得又大又鲜艳。 5.这个人不是我妈妈。 这个人是丽丽的妈妈。 6.姐姐会唱歌。 姐姐会跳舞。 三、用加点字写句子。 1.看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜雀跃。 2.正是通过常年的精确观察和认真研究，才掌握气候变化的规律。