课题七：专业技术论文的答辩1-1答辩前的准备.docVIP

浙江交通技师学院课时授课计划 学习领域 毕业设计（论文） 目标群体 大专财会1301班 学 时 4学时 教学内容 课题七: 第1-1节 答辩前的准备 教学目标 知识 技能 论文答辩是对论文作者的论文质量、水平进行鉴定考核的一种方式。一般的考核原则是：“写什么问什么”。因此，论文作者应该按照“做什么写什么”的原则来确定论文题目和内容。 核心 能力 方法能力：自我学习能力、数字应用能力、信息处理能力； 社会能力：与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力。 重 点 做好论文答辩前的准备 难 点 做好论文答辩前的准备 教学方法 多媒体教学法、探究式启发法、讲授法、对比法、总结法等。 教 具 参考文献 多媒体 [1] 王东.公文实用手册.广州：广东经济出版社，2005. [2] 朱国锋.交通科技论文实用写作.北京：人民交通出版社，2002. [3] 张琴友.汽车专业资料检索.北京：人民交通出版社，2005. 备 注 编写人 编制时间 2017.3.20 审批人 审批时间 浙江交通技师学院备课纸 教学过程 时间分配 教学活动及教学内容 教学方法的运用 10分钟 导入： 论文答辩是对论文作者的论文质量、水平进行鉴定考核的一种方式。一般的考核原则是：“写什么问什么”。因此，论文作者应该按照“做什么写什么”的原则来确定论文题目和内容。 信息传递法 75分钟 75分钟 新课 呈现新知识: 第1-1节 答辩前的准备 论文答辩是对论文作者的论文质量、水平进行鉴定考核的一种方式。一般的考核原则是：“写什么问什么”。因此，论文作者应该按照“做什么写什么”的原则来确定论文题目和内容。 一、答辩前的准备 1．编写论文简介 论文答辩时，一般要求论文作者用5-lO分钟的时间口述论文重点内容。因此，应该对论文内容进行浓缩，主要叙述正文的主要内容，即按“提出问题、分析问题、解决问题”3个方面，精练地口头叙述。如果论文的引言写得好的话可以在引言的基础上加以扩充完善。 2．做好物质准备 如有必要，可事先准备好挂图、表格、相片、多媒体课件、幻灯片等，也可以事先写好论文的标题、主要目录等，制作成小卡片，这样利于参照口述，有依据可循，避免慌乱。同时可以加深考评员对论文有一个全面的了解，争取让考评员给你打上“准备充分”的印象分。 图1-7做好答辩准备 3．做好知识准备 知识准备是考生在心理上树立自信心、降低焦虑水平和临场正常发挥的前提条件。 (1)要尽可能多地了解和掌握与自己论文相关联的知识和材料，对论文中引用的文献资料进行温习，将所引用的知识真正变成自己理解掌握的知识。 (2)反复熟悉自己所写论文的内容，重要内容大概在论文的哪几页，要心中有数，以利于答辩过程中需要翻阅时，尽快找到所需要的内容。客观地审视全文中的谬误、片面或模糊不清之处，并针对这些薄弱环节作出应答问题的准备。 (3)要进一步地理解专业技术论文的论点、论据和论证内容。做到真正理解，运用自如。特别对其中的创新观点和创新见解要尽可能准备比论文更为充分的论据和论证。 (4)做好上述准备之后，将其写成提纲，变成自己头脑中的东西。 4．做好心理准备 答辩前，任何论文作者都难免会产生焦虑情绪，担心通不过答辩这一关。做好上述准备是形成良好心理因素的前提。另外，应了解答辩的场景布置（图1-8所示）及答辩要求，一般考评员是围绕论文内容提问的，首先是了解论文作者的参与程度，然后针对论文中存在的疑问进行询问和澄清。如果是论文作者亲身的经历和实践，通过答辩是不难的；紧张就不可能正常发挥。 图1-8邂免紧张情绪 5．有必要时做好预讲训练 要做到在介绍论文时流畅、准确且不超过时限，建议先自己预讲或请同事、朋友观摩演练，一则便于自己计算、把握时间，另则锻炼自己的表达能力，且能在预讲中，发现不足，征求意见，及时纠正，争取最佳状态上场。 讲授法 信息传递法 讲授法 信息传递法 10分钟 思考题： 思考一、二题 案例教学法、情景模拟法、小组研讨法 10分钟 作业： P27 第一题、第二题。 总结法