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苏教版五年级数学下册 1.含有等号的式子叫( ),它表示等号两边的 结果是相等. 2.像X+50=150,2X=200这样含有未知数的( )是方程. 3.方程一定是( ),但等式不一定是( ). 复习 等式 方程 等式 等式 学习目标: (1)通过学习,使学生知道等式两边同时加上或减去同一个数,所得的结果仍然是等式。 (2)根据等式的性质(一)学会解决含有加、减号的方程。 (3)有意识地培养学生的自学能力。 (1). 20=20 20+10=20+( ) (2). X=50 X+20=50+( ) X+20=( ) X+20-( )=70-20 提问:比较两边的算式,你有什么发现,在小组里说说。 10 20 70 20 小结:等式两边同时加上或减去同一个数,所得的结果仍然是等式。这是等式的性质。 合作探究一 1.根据等式的性质在 里填运算符号,在 里填数. + 25 - 18 X+10=50 解: X+10-10=50-10 X=40 自主学习:例4 看图列方程并求出X的值。 小结 2、 求方程中未知数值的过程,叫做解方程。 合作探究二 1、解方程 X-30=80。 2、解方程。 75+X=105 X-23=52 X+38=38 精心点拨 等式的性质(一) 1、等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,所得的结果仍然是等式。 2、 求方程中未知数值的过程,叫做解方程。 当堂训练 2、解方程。 X - 46=90 54+X=54 X+65=100 1、
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