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再添信心 再鼓干劲 全力加快“现代教育名镇”建设步伐 ――在寮步镇2016年教育工作会议上的讲话 寮步镇教育局局长 陈国良 （2016 尊敬的刘裕昌书记、曾明山副镇长，同志们： 今天，我们召开2016年全镇教育工作会议，主要任务是：回顾“十二五”教育发展历程，总结2015年教育工作情况，科学谋划“十三五”全镇教育工作，安排部署2016年工作任务。镇领导非常重视这次会议，刘裕昌书记待会还将做重要讲话，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我讲两个方面的意见。 一、浓墨重彩，绘就“十二五”教育生动画卷 “十二五”期间，在镇委、镇政府的正确领导和上级教育部门的科学指导下，全镇教育工作全面贯彻党的教育方针，不断加大教育投入，大幅提升教育质量，大力推进教育改革，经过五年的不懈努力，寮步教育已从“千校一面”步入了“个性化发展、特色立校”之路，已树立起了“全面、开放、发展”的质量观，并朝着“风格彰显、特色凸现、品牌响亮、人民满意”的这一目标在不断迈进。 五年来，教育投入逐年增长，办学条件大幅改善。据统计，“十二五”期间，全镇教育经费投入总额达12.58亿元，占财政收入的22.4%，比“十一五”增加3.6亿元。共完成学校、幼儿园新建、扩建、改造项目28项，先后对河滨小学、香市幼儿园、横坑小学、寮步中学进行了改建和扩建，为石步小学新建了艺术楼，为实验小学新建了室内体育馆，整体搬迁并更名了办学条件较落后的寮步幼儿园，新建了全市镇级规模最大的镇青少年活动中心，全镇学校面貌焕然一新，教学和办公条件大幅改善。 五年来，各类教育协调发展，教育质量明显提升。全镇现有各级各类学校71所，在校学生6.65万人。学前教育快速发展，形成了“以公办园为示范，以等级园为主导，以民办园为补充”的良好格局，入园率从2010年的75.2%，增长到99.7%。小学教育，正确的质量观已然形成， “幸福师生”成为了学校一切工作的出发点和落脚点。初中教育，整体实力不断增强，连续14年中考成绩四项重点指标稳居全市前列，“十二五”期间，共有937人考入“市五大校”，比“十一五”翻了一番。成人教育，务实发展，寮步成校被评为“广东省成人文化示范学校”。社区教育，创新发展，2013年，在全市率先通过“广东省社区教育实验区”评估验收。 五年来，教育改革持续深化，机制活力不断释放。修改完善了《寮步镇教育事业发展激励办法》、《寮步镇加强民办学校管理和扶持民办学校暂行办法》，指导学校进一步修改了《教师绩效考核机制》，建立起了重能力、重实绩、重贡献的奖励激励机制。深化人事改革，推行校长教师交流、行政双向选择，加强人才引进，累计招录（聘用）新教师85人，交流教师201人（次），使教师队伍年龄、学历、学科结构日趋合理。深化课程改革，积极实施“高效课堂”，成立“学科中心组”，开展“小课题研究”，组织“微课制作全员培训”，构建起了“以学生为主体，以老师为主导”的幸福课堂。深化机制改革，修改完善《寮步镇中小学学校评价补充指标》，制定实施《划片招生方案》，推行“两取消”、“阳光分班”，实施“家庭教育提升工程”，开展“写字教育”、“星级特色学校”评估，改变了“以分数论英雄”的传统评价标准，建立起了“以关注学生健康成长为核心价值”的全面质量标准。 五年来，学校差距逐步缩小，教育公平更加彰显。通过实施民办学校奖补措施、公民办结对帮扶、发放民办教师教龄津贴、为民办学校招聘优秀人才等一系列措施，使全镇民办学校的办学条件进一步得到优化，办学行为进一步得到规范，自身发展的积极性与主动性进一步得到增强。建立了从学前到大学教育的资助、奖励政策体系，五年累计发放奖励、资助金额520多万元，受惠学生达1500多人（次），全镇没有一名适龄儿童因贫失学。切实保障新莞人子女、残疾儿童和智障儿童平等享受教育的权力，按照“积分入学”原则，五年为新莞人子女提供了6300多个公办学位。 五年来，大力推行依法治教，教育管理日趋规范。通过建立“镇主要领导定期调研学校重点工程”、“责任督学挂牌督导”、“科教办工作人员挂点学校”等工作制度，认真开展“学校年检”和“年度综合评估”，建立义务教育经费保障机制，完善学校“三公”经费和预算执行通报制度，优化学校后勤管理，提高服务保障能力，加强学校章程建设，做到了依法行政，依法治教。 五年来，政风行风明显好转，教育形象全面提升。“十二五”期间，全镇教育系统扎实有效地开展了“创先争优”、“党的群众路线教育实践”和“三严三实”等专题教育活动，坚持把党风、政风、行风、校风、教风一体推进，通过民主评议政风行风、妥善处理教育投诉、严肃整治违规办学、全力打造平安校园等活动，解决了一大批群众关心的教育热点难点问题，人民群众对教育满意度大幅提升。 同志们，“十二五”时期，教育发展合镇情、顺民意，综合改革的力度、工作推进的深度、