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五年级三班
%
五年级三班
教学目标
知识与技能:
经历从实际问题中抽象出分数的过程,体会引入
百分数的必要性,理解百分数的意义,会读写百分数。
过程与方法:
在具体的情境中,理解百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系。
重点:理解百分数的意义,能正确读写百分数
难点:百分数与分数的联系和区别
什么叫百分数?
百分数的意义是什么?
如何读写百分数?
小伙伴们!这节课有信心把我们弄懂吗?
你认为应该选派哪名队员?
我曾经罚点球20次,罚中18次.
我曾经罚点球10次,罚中7次.
我曾经罚点球25次,罚中21次.
=
=
=
1号投球
水平最高!
不好比较
投篮总数
投中次数
投中次数占投篮总数的几分之几
1号
20
16
2号
10
7
3号
25
19
科技小组做黄豆种子发芽实验,3天后种子的发芽情况如下表.
品种
实验种子数/粒
发芽种子数/粒
一号
20
5
二号
25
7
三号
50
11
你认为哪个品种的发芽情况最好?
品种
实验种子数/粒
发芽种子数/粒
发芽种子数占实验种子数的几分之几
一号
20
5
二号
25
7
三号
50
11
读作:百分之二十五
百分号
品种
实验种子数/粒
发芽种子数/粒
发芽种子数占实验种子数的几分之几
一号
20
5
二号
25
7
三号
50
11
=
25
写作:
℅
写作:28
读作:百分之二十八
百分号
品种
实验种子数/粒
发芽种子数/粒
发芽种子数占实验种子数的几分之几
一号
20
5
二号
25
7
三号
50
11
=
℅
写作:22
读作:百分之二十二
百分号
品种
实验种子数/粒
发芽种子数/粒
发芽种子数占实验种子数的几分之几
一号
20
5
二号
25
7
三号
50
11
=
℅
表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。
=28%
=22%
百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面添上百分号“%”来表示。
=
25%
=
=
=
二号种子的发芽情况最好!
百分数的读法:
22
%
百分号
(先写数,再写百分号)
数
读作:百分之二十二
百分数的写法:
如:百分之三十五
35
%
写作:
(先读百分号,再读数)
(不能读作一百分之二十二)
=
=
=
写作:80%
写作:70%
写作:76%
百分数
投篮总数
投中次数
投中次数占投篮总数的几分之几
第一节
20
16
第二节
10
7
第三节
25
19
1号杯
2号杯
3号杯
糖:7克 13克 9克
糖水:20克 50克 25克
你认为几号杯水最甜?
说一说
读下面百分数
(1)1%、15%、50%、99%
(2)100%、180%、300%、
(3)7.5%、 121.7%、 0.1%
百分数中的数也有小数。
百分数有时比1小
有时比1大,有时和1相等
1% 15% 95% 100%
0.5% 7.5% 140% 200%
读一读:
百分之七 百分之二十五点六 百分之零点五
百分之九十八 百分之一点二五 百分之一百二十
写出下面各百分数。
成份:100%棉
占 的100%,也就是
。
棉布
这件T恤
这件T恤全部是棉布的
酒精含量:38%
占 的38%
酒精
这瓶酒
蛋白质含量17.5%
占 的17.5%
百分数的运用
下面的百分数表示什么意思?
完成的占全部的百分之二十五
姚明加盟NBA联赛的第一
年,投篮命中率为49.8%。
49.8%表示:
投中的个数占投篮总个数
的49.8%。
2.5% 表示蛋白质占牛奶的百分之二点五
12.3% 表示蛋白质占鸡蛋的百分之十二点三
18.1% 表示蛋白质占廋猪肉的百分之十八点一
8.6% 表示蛋白质占玉米的百分之八点五六
24.6% 表示蛋白质占豌豆的百分之二十四点六
今天全校学生的出勤
率为95%
说说下面这些百分数所表示的意思。
80%表示:棉材料占衣服材料的80%
20%表示:涤纶材料占衣服材料的20%
100%表示:果汁的质量占总质量的100%
北京的总面积
北京的绿化面积
我国的人口占世界总人口的22%,
我国耕地面积占世界耕地总面积
的7%。
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