电子技术课程设计-八位数显抢答器.doc

八位数显抢答器 PAGE 6 课 程 设 计 设计名称八位数显抢答器 学年学期　 2013-2014（上） 课程名称　 电子技术课程设计 专业年级　 电气112 　 姓 名　 学 号　 提交日期　 成 绩　 　 指导教师　 水利与建筑工程学院 目录TOC \o 1-3 \h \u 7230 8930 摘要 3 8930 1 设计任务与要求 4 1.1设计任务 30475 4 1.2 30475 技术指标 4 18418 1.3题目评析 18418 4 2 方案比较与论证 5 30599 16249 2.1 各种方案比较与选择 5 30599 2.2 方案论证 8 20495 3 系统硬件设计 9 20495 3.1 系统的总体设计 9 20495 3.2 单元电路设计参数计算及元器件选择 9 20495 3.3 电路原理图 17 8785 4 系统仿真 17 8785 4.1 仿真原理图 17 8785 4.2 仿真结果 18 8785 5系统的调试组装 19 8785 5.1 PCB图 19 8785 5.2 3D效果图 20 6 8785 实验结果及分析 20 8785 6.1 系统电路的特点 20 8785 6.2 系统电路存在的不足 20 8785 6.3 改进后的系统电路 20 8785 总结 26 9385 参考文献 28 9385 附录 29 附录 19511 1 电路原理图 29 附录 15353 2 印刷电路板图 30 附录 8930 3 元器件清单 31 9385 致谢 32 八位数显抢答器 全套设计加扣?3012250582 摘 要：介绍了一种用74系列常用集成电路设计的数码显示八路抢答器的电路组成、设计思路及功能。通过主持人揿动“开始”键，使抢答器处于抢答状态，然后选手通过揿动抢答键得到一组开关电平信号，再将信号送入优先编码器进行编码，然后将得到的一个信号送入锁存器锁存，最后将得到的信号经过译码显示电路在七段LED上显示出选手的编号，同时通过指示灯和警示蜂鸣等手段指示出第一抢答者。NI Multisim软件结合了直观的捕捉和功能强大的仿真，能够快速、轻松、高效地对电路进行设计和验证。本设计就是利用Multisim软件进行电路图的绘制并进行仿真。 关键词: 74系列，八路抢答器,编码,锁存器，七段LED 1 设计任务与要求 1.1设计任务 通过八路数字抢答器的设计实验，要求学生回顾所学数字电子技术的基础理论和基础实验，掌握组合电路、时序电路、编程器件和任意集成电路的综合使用及设计方法，熟悉掌握优先编码器、触发器、计数器、译码/驱动电路的应用方法，熟悉掌握时序电路的设计方法。达到数字实验课程大纲所要求掌握的基本内容。 在许多比赛活动中，为了准确、公正、直观地判断出第一抢答者，通常设置一台抢答器，通过数显、灯光或音响等多种手段指示出第一抢答者。 （1）设计制作一个可容纳8组参赛的数字式抢答器，每组设置一个抢答按钮供抢答者使用。 （2）电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人系统发出抢答指令后，若参赛者按抢答开关，则该组指示灯亮并用组别显示电路显示出抢答者的组别。此时，电路应具备自锁存功能，使别组的抢答开关不起作用。 1.2技术指标 结合所学的电路的理论知识来完成电路设计。在电路的设计中，熟悉电路的逻辑设计过程以及并能很好的把理论和实践相结合。 基本思路：抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0 ~ S7表示。设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，并在七段数码管上显示选手号码。选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 技术关键：选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 技术指标：当主持人启动清零键后，参赛选手开始进行抢答，抢答有效，显示器上显示选手的编号，并保持到主持人将系统清除为止。若有人抢答，显示器上显示0、 18418 1、2、3等。 1.3 题目评析 第一、本题的根本任务是准确判断出第一抢答者的信号并将其锁存。