在高一新生入学教育大会上讲话.docVIP

精选范文:在高一新生入学教育大会上的讲话(共2篇)　　**中学副校长　　亲爱的同学们、尊敬的教官、老师们：　　在收获与播撒的八月，我们带着喜悦的心情送走了****届初、高中毕业生，满怀希望地迎来了你们——高一年级的新同学。首先，请让我代表全校二百余名教职工和近三千名已在校的学生向高一年级的新同学们表示最热烈的欢迎，同时对将为同学们进行为期5天军训的县武警中队的20位教官们致以崇高的敬意和衷心的感谢。　　**中学，始建于1972年，位于**县城关镇五岳西路，校园面积123亩。现有55个教学班，232名教职工，4000多名学生。学校于xx年被评为六安市示范高中，xx年被评为安徽省示范高中。　　近几年来，学校先后被评为全国体育工作先进单位、全国爱国主义读书教育活动先进单位、安徽省示范高中、安徽省“文明单位”、安徽省著名特色学校、安徽省体育示范学校、安徽省现代教育技术应用实验学校、安徽省电教i类达标学校、安徽省关心下一代工作先进单位、安徽省优秀中学生团校、安徽省武术与乒乓球传统项目学校、安徽省物理课件制作中心、安徽省“联想工程”项目学校、六安市示范高中、六安市教学质量先进单位、六安市爱国主义教育示范学校、六安市“文明单位”、六安市创建文明行业先进单位、六安市“花园式单位”、**县文明单位、**县教学质量先进单位、**县教研工作先进单位、**县现代教育技术应用先进单位、**县先进家长学校等。　　学校拥有集教室、多媒体教室、活动课教室、阶梯教室、语音室、图书室、实验室、、健身房、多功能厅为一体的综合楼、教学楼和集画室、音乐室、微机室于一体的艺术楼，学生公寓、食堂、餐厅、浴池、体育场等设施一应俱全。　　学校拥有享受国务院特殊津贴的教师1人，特级教师1人，高级教师36人，中级教师61人，省教坛新星4人，全国优秀教师、省优秀教师各1人，省劳动模范1人，市教坛新星6人，市师德标兵3人，市县级优秀党员7人，县十佳青年2人，县青年标兵2人，县级教坛新星9人，多人获市、县高考教学成果奖。　　学校狠抓教学质量这一生命线不放松，不断加强教育教学管理，更新教学手段，改进教学方法，教育教学质量逐年显著提高。xx年本科达线301人，xx年高考本科达线294人，xx年高考本科达线228人。初中升学考试也取得了优异成绩，xx年产生了全县中考的第1名、第3名和第6名，xx年600分以上8人，其中张安婷同学名列全县第五名。由于高、中考成绩一年一个台阶，学校被六安市教育局评为教学质量先进单位。　　当然，成绩已属于过去，学校又制订了新的奋斗目标——办好省示范高中，创建国家级示范高中。我们将抓住这个发展机遇，使学校的各方面建设和办学水平再上新的台阶。目标是明确的，任务是艰巨的，我们还必须付出艰辛的劳动，还必须依靠全体师生的共同努力，同样包括再座同学们的努力。　　同学们!你们都是经过精心挑选、严格考试、脱颖而出才来到**中学的，你们是同龄人中的佼佼者，你们入学迎来了无数羡慕的眼神和关爱的目光，但同时你们身上也肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会为二中赢来更高的荣誉、更大的光荣。同学们!你们将在二中度过你们人生成长关键时期的三年时光，希望你们始终谨记“文明、诚实、勤学、守纪”的校训。我对你们提出几点希望：　　第一，做好准备，迎接高中生活的挑战。可以说，从今天起，同学们就已经成为一名高中生了。高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，初中时期的完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。这是一个渐进的过程，这个过程恰恰是在高一年级这个阶段。在这个阶段中，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主观能动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，老师们常常是只有课堂作业，家庭作业则往往比较宽松，而且不可能像小学老师那样天天检查、批改。第三个不同之处在于，高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了，而且将出现几门和旧知联系较少的科目。　　面对这些不同，同学们该怎么做?最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯使人终身受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服，这就叫以不变应万变。应该说，你们在初中已经养成了一些良好习惯，如上课认真听讲，积极发言，课后认真完成作业等等，你们除了要继