人教版(2014版)六年级数学下册《圆柱的认识》.pptVIP

人教版(2014版)六年级数学下册《圆柱的认识》.ppt

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白螺镇中心小学 何修国 说一说物体是什么形状? 圆柱的认识 客家围屋 比萨斜塔 岗亭 蜡烛 灯笼 上面这些物体的形状有什么共同特点? 圆柱 请再观察这些图形有什么特征? 它们都是圆柱体。 圆柱的上、下两个圆面叫做底面。 它们是完全相同的两个圆。 两个圆柱还有哪些部分? 高 高 圆柱周围的面(上、下两个除外)叫做侧面。圆柱的侧面是曲面。 圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱有无数条高 O O O O 侧面 侧面 底面 底面 底面 底面 圆柱有什么特征? 圆柱有一个 面是弯曲的 圆柱上下两 个面是完全 相同的图形 圆柱上下是 一样粗的 一个长方形沿一条直线旋转, 会形成什么图形呢? 由此可以看出,长方形沿一条直线旋转会形成圆柱 圆柱在木板上滚过的轨迹 是什么形状? 侧 面 长方形的长 底面周长 长方形的长=圆柱的底面周长 高 长方形的宽=圆柱的高 宽 20厘米 15厘米 你能把这张纸做成什么样的圆柱? 一根圆木把它从中间截开,截面是什么形状呢? 思考 由此可看出,截面是一个圆 圆柱的特征: 1、有两个底面: 2、一个侧面: 面积相等 宽 长 高 长=底面周长 你知道吗? 在生活中,圆柱的高会有不同的称呼。 厚 深 长 下面哪些物体是圆柱? 指出下列圆柱体的 底面侧面和高。 判断对错。 1. 圆柱的高只有一条。( ) 2. 圆柱两个底面的直径相等。( ) 3. 圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面一定是个正方形。( ) 思考 为这个易拉罐设计一个包装纸。 圆柱的认识 2. 小结: 1. 圆柱的上、下两个面叫做底面。 圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。 3. 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 4. 把圆柱侧面展开,得到一个长方形。 这个长方形的长就等于圆柱的底面 周长,宽等于圆柱的高。

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