三年级上册语文18.富饶的西沙群岛（课后练习）.pptVIP

* 18.富饶的西沙群岛 课后练习 一、选出加点字注音正确的一项(　　) A．富饶(ráo) 瑰丽(guī) 海参(cān) B．划船(huá) 威武(wǔ) 粪土(fèn) C．祖辈(fēi) 建设(shè) 岩石(yán) D．珊瑚(hú) 优美(yóu) 栖息(qī) ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． B 二、把错别字用“——”标出，并在括号里改正。 1．海面上有一艘鱼船向我们驶来。(　　　) 2．珊瑚像站开的花朵。(　　　) 3．岛上有一片片茂蜜的树林。(　　　) 渔 绽 密 三、看拼音，写词语。 fù yǒu yōu měi jiāo cuò dǎ gǔ shǔ bù qīng bǎo ɡuì 富 有 优 美 交 错 打 鼓 宝 贵 数 不 清 四、补充词语，再试着写两个带数字的词。 风景(　　)(　　)　各(　　)各(　　) 物产(　　)(　　) 五(　　)十(　　) 成(　　)结(　　) 飘飘(　　)(　　) ______________　______________ 优　 美 种　 样 丰　 富 光　 色 群　 队 扬　 扬 一呼百应　 十全十美 五、把动物当人来写。 1．海参到处都是，在海底_______________ 2．庞大的海龟_________________________ 3．西沙群岛上的海鸟___________________ 快乐地唱着歌。 慢悠悠地散步。 爬到沙滩上来集会。 一、开头总起：西沙群岛的可爱(第1段) 1．位置：____________ 2．隶属：____________ 3．特点：因____________、____________而显得可爱。 南海 海南省三沙市 风景优美 物产丰富 二、具体分述：风光和特产(第2－5段) 1．海面：五光十色，瑰丽无比(第2段) (1)色彩丰富：有_______的，_______的，_______的，_______的。 (2)相互交错：一________、一________。 (3)原因：海底___________，有_________，有_______，海水__________。 深蓝 淡青 浅绿 杏黄 块块 条条 高低不平 山崖 峡谷 有深有浅 2．海底：资源丰富(第3、4段) (1)珊瑚：“有的像____________，有的像_____________。”这里，作者运用了________的修辞手法，表现了珊瑚的_____________。 (2)海参：“海参__________，在海底_______________。”这里，作者运用了________的修辞手法，写出了海参_______________。 (3)鱼：“各种各样”是鱼的______多，“数不清”是鱼的________多。“一半是水，一半是鱼”运用了________的修辞手法说明了________。运用四个“有的……”意在说明鱼的样子___________，有观赏性。 绽开的花朵 分枝的鹿角 比喻 形状多而美 到处都是 懒洋洋地蠕动 拟人 爬行时的样子 种类 数量 夸张 鱼多 千奇百怪 3．海岛：鸟的天下(第5段) (1)这一段的中心句是“______________________”，说明________________。 (2)因果关系： 树多→______→鸟蛋多，________多。 (3)鸟粪是_______________，也是很好的资源。 西沙群岛也是鸟的天下 岛上的鸟非常多 鸟多 鸟粪 非常宝贵的肥料 三、结尾总结：将更加美丽富饶(第6段) 1．第一句说明这里是__________________________。 2．第二句说明西沙群岛经过建设，必将变得______ _________________。 3．这是全文的结尾，起_________的作用。 总结全文 我们祖祖辈辈生活的地方 更加美丽，更加富饶 一、主题积累 1．________________，下有苏杭。 2．峨眉天下秀，________________。 3．_______________，黄山归来不看岳。 4．桂林山水甲天下，________________。 上有天堂 三峡天下雄 五岳归来不看山 阳朔山水甲桂林 二、延伸阅读 台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷