八年级语文上册第四单元第16课昆明的雨习题课件新人教版.pptVIP

第16*课　昆明的雨 * 第16*课　昆明的雨 课前导读 ……………..… 1 基础达标 ……………..… 2 课内精读 ……………..… 3 课外赏读 ……………..… 4 5 写作能力. 片段仿写 ……………..… 1．给加点的生字词注音，读读写写。 乍(　　　　)　　　　　辟邪(　　　　)　　　　　鲜腴(　　　　)　　　　　篱笆(　　　　) 吆喝(　　　　) 暮年(　　　　) 苔痕(　　　　) 密匝匝(　　　　) . . . . . . 课前导读 zhà bì xié yú tái hén yāo hè lí bɑ mù . zā . . . . 课前导读 2. 阅读课文，摘抄本课的成语(好词)，查词典理解词义，并积累。 ______________________________________________________________________________________________________ 课前导读 昆明的雨 昆明的雨季——　　　、　　 、　　　　　　　　　　　　　 丰满　　　　　　　　　　　　　　　　　 民风 人情 生活　　　　　　　　　　　　　　　　　　 明亮的 使人兴奋的　　　　　　　　　　　　　　　　　 昆明的菌子——牛肝菌、青头菌、鸡枞、　　　　　　　　　　　　　 干巴菌、鸡油菌　　　　　　　 雨季的果子——杨梅： 不酸　　　　　　　　　　　　　 卖杨梅的女孩：娇娇的　　　　　　　 雨季的花 ——缅桂花——花的香味像桂花 　　　　　　　　　　　　　 我想念昆明的雨 ——雨季的 ——淡 　　　　　　 乡愁 淡的 黑红黑红的　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础达标 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)雨季则有青头菌、牛肝菌，味极xiān yú (　　　　)。 (2)有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替lí bɑ (　　　　)。 (3)卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时yāo hè(　　　　)一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。 (4)mì zā zā (　　　　　)的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。 鲜腴 篱笆 吆喝 密匝匝 基础达标 2．下列句子中加点成语使用正确的一项是(　　　) A．他对朋友关心得无所不至，经常主动帮忙，每次都尽心竭力。 B．暴乱分子经过政府的思想教育，认清了自己的错误，表示要改头换面，做守法公民。 C．他自从迷上了足球，无论刮风下雨，几乎天天泡在操场上踢球，乐此不疲。 D．同学们在听了有关最美女教师的事迹报告后，不由得触目伤怀。 C ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基础达标 3．下列对病句的修改不正确的一项是(　　　) A．十年来，越来越多的城市通过熄灯一小时的方式，呼吁社会和公众提高环保。(在句末加“意识”) B．实施创新驱动发展，需要释放科技人员活力，破除不合理的体制，加快从量的积累到质的飞跃。(把“加快”改为“加强”) C．央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发爱惜纸质时代的美好。(把“爱惜”改为“珍惜”) ? ? ? B 基础达标 D．拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。(将“作为出发点”，改为“出发”) 4．根据语境，仿照画波浪线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。 我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；我们没有________________________，却能________________________。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；________________，______________________。 基础达标 我们没有采桑织布 却能享受到锦衣华服 多一份感激 就少一份苛刻与冷漠 课内精读 阅读汪曾祺的《昆明的雨 》，回答问题。 1．文章标题是“昆明的雨”，为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢？ ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________