住院医师规范化培训儿科基地岗前培训精编PPT课件.pptVIP

循环系统 轮转目的 掌握：小儿心血管系统的解剖生理特点、物理检查方法及意义。 常见先心病的病史、体征、心电图、超声心动图及X线胸片的特点、诊断依据及主要鉴别诊断； 常见心律失常的诊治、心肌炎的诊断及处理； 基本标准 （1）学习病种及例数要求：室间隔缺损、动脉导管未闭、肺动脉瓣狭窄、房间隔缺损、法洛氏四联症、病毒性心肌炎、心力衰竭各1例。常见心律失常2例 （2）基本技能要求 心电图的操作≥5例，静脉穿刺≥5例 泌尿系统 轮转目的 掌握：泌尿系统的解剖生理特点；尿常规检查、肾功能检原理及报告的分析判断；肾小球疾病的临床及病理分型；急性肾炎的发病机理、临床表现（包括重症病例）及防治；泌尿系统感染及返流性肾炎的临床特点、诊断及防治；肾病综合征的发病机理、临床表现、诊断及治疗（包括肾上腺皮质激素的短、中、长程疗法，免疫治疗等）。 基本标准 （1）学习病种及例数要求：泌尿系统感染、急性肾炎、孤立性血尿各3例，其他肾炎2例、肾病综合征1例。 （2）基本技能要求 导尿≥1例。 血液及肿瘤 轮转目的 掌握：小儿胚胎造血、生后造血及不同年龄血象的特点；止血及凝血的机理；小儿贫血的病因、发病机理、分类及防治。 熟悉：出血性疾病、溶血性疾病的鉴别诊断及处理原则。白血病及淋巴细胞瘤的诊断及治疗。 基本标准 （1）学习病种及例数要求：营养性缺铁性贫血3例，特发性血小板减少性紫癜、营养性巨细胞性贫血、白血病、淋巴细胞瘤各1例。 （2）基本技能要求 骨髓穿刺≥2例。 神经系统 轮转目的 掌握：小儿神经系统的解剖生理特点及检查方法；小儿神经系统常见疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。 熟悉：小儿神经遗传性疾病（如神经纤维瘤病、溶酶体病）的诊断及处理 了解：脑电图结果与临床表现的关系。 基本要求 （1）学习病种及例数要求：小儿癫痫5例，化脓性脑膜脑炎、病毒性脑膜脑炎各3例，脑性瘫痪、脊髓炎、多发性神经根炎、常见肌病各1例。 （2）基本技能要求 神经系统检查≥5例。腰椎穿刺≥3例。硬膜下穿刺1例 内分泌、遗传代谢、结缔组织、免疫、变态等疾病 轮转目的 掌握典型常见疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗及输血适应症 基本标准 （1）学习病种及例数要求：过敏性紫癜2例，风湿热、先天愚型、儿童类风湿病、系统性红斑狼疮、皮肤黏膜淋巴结综合征、先天性甲状腺功能低下、儿童糖尿病、糖尿病昏迷各1例。 门急诊 轮转目的 掌握：小儿常见病多发病的门诊诊疗原则；小儿疾病的评估、住院指征；急诊出诊流程及注意事项。 心电图影像 轮转目的 掌握：小儿正常心电图的特点；常见异常心电图的判读。 小儿正常胸片的判读，常见异常的识别；小儿正常头颅CT片的判读，常见异常的识别。 临床科室轮转注意事项 一、严格遵守医院及科室各项规章制度，不迟到早退。有事请假需向科教科及科主任交书面假条。 二、在带教老师指导下进行诊疗操作，严格执行操作规程，不得私自进行诊疗操作和沟通。 三、参加教学查房及病案讨论要认真准备，积极发言。 四、严格执行消毒隔离制度和手卫生标准，医疗废物按要求放置，不得与生活垃圾混装。 五、每个亚专业轮转期间每月至少书写四份手写大病历，并交与老师修改。 六、爱护仪器设备，用物用后归位，节约用水、电、纸张等。 七、熟悉消防设施的位置及使用方法，熟记火警电话。 内江市第二人民医院住院医师规范化培训儿科基地 岗前培训 临床儿科特点 儿科学：一门研究小儿营养、生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治质量的综合性医学学科。 服务对象：胎儿、新生儿、婴幼儿、儿童、青少年 特点：非成人缩小版、动态、专业性 专业范围 儿童保健、围生医学、新生儿、感染、消化、呼吸、心血管、泌尿、血液及肿瘤、神经、精神心理、内分泌、免疫、遗传代谢、急救、康复、营养等。 培养目标 掌握儿科基础理论，基本知识及基本技能 巩固大学理论知识的水平上，阅读儿科的经典著作，学习专业必修课和选修课。 完成门诊及住院病史的规范化书写。 熟练地进行全面的体格检查 。 详细了解儿科的常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断、预防、治疗 。 对轮转科室各专业的内容有基本了解，熟悉其诊疗常规。 熟练掌握基本操作。 参加危重病人的抢救。 在上级医师带领下参加实习医师的带教工作。 第三年结束时能够具备独立处理儿科常见病、多发病的工作能力。 较高标准 科研：3年内完成综述1篇,论文1篇。 外语：每小时能笔译外文专业书刊2500个印刷符号以上。 医生素质培训 法律、法规、规章制度 医德医风 医患沟通 培养方法 儿科专业范围内轮转 （33月） 儿童保健3个月（其中1个月在基层） 新生儿3月 门急诊3个月 心电图1月，影像2月 ICU、传染病、血液科各2个月 普儿临床15个月 培养内容与要求 按各