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中学推普周活动总结做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。 因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。 每年的推普周活动,我校都本着求真务实的精神,以十八大精神指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使推普周活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。 2013年9月13日至19日是第十六届全国推广普通话宣传周,此次推普周以热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活为主题。 在第十六届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。 为了今后更好的做好推普工作,现对推普活动情况总结如下一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。 首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。 为此,我们把本次活动分为如下几个阶段19月10日~11日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立推普工作领导小组。 29月12日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,对校园的推普标语进行刷新、装饰,最大限度的营造活动氛围。 39月13日~15日各校针对实际开展活动并做好记录,对成绩优秀者进行奖励。 49月16日对本周工作全面分析,认真总结。 二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。 在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。 特别是在学校大门上方悬挂了面向现代化,推广普通话大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的推广普通话,增强中华民族凝聚力的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。 在每届推普周周一的升旗仪式上,学校都进行爱国旗、唱国歌、说普通话国旗下讲话,向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。 三、开展形式多样的推普活动1组织全校各班进行说普通话从我做起板报设计比赛。 学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。 2利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行说普通话从我做起主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。 3开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。 1进行普通话校本培训。 利用周二下午两节课后教师业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。 2全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。 教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。 3开展校园内人人讲普通话活动。 要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。 4开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。 5结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。 在全校范围内掀起推普热潮。 4开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。 1我校将普通话课程纳入专门的课堂教学,新生从入学时就系统的学习和使用普通话。 2教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。 3教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。 4鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,评选校级规范用字小卫士。 本次活动获得了很大的成功,总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
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