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- 2019-08-05 发布于湖北
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规范作业强化会 规范学生作业是教学过程的一个重要环节,是课堂教学的延续和发展;作业质量的好坏,规范化程度的高低,直接关系到教师的教学效果。 1、文字不规范,书写不认真; 2、格式不规范,条理不清晰; 3、订正不及时,反思不到位; 4、完成不独立,作业有抄袭。 学生作业存在问题: 遥遥相望式 黑蚂蚁飞行式 深坑寻幽式 卑微木柴式 蓝色颤抖式 不漂亮但很清楚 实在不漂亮但确实清楚 非常不漂亮但非常清楚 一 字数要求 ?1 字数必须符合作文要求。 ?2 空一行、二行、三行都可以,最多空三行。 ?3 如果空行超过三行,则有可能被判为字数不足。尽管作文纸上600字处有“600字“的提示,但考场上的阅卷老师判定字数是否达标,不是依靠计算,而是依靠直觉。 4 要求学生最好不要写满,留出空白,可以给人以“游刃有余”之感。 ?5要求学生坚决不能在印刷的作文格外再写字。 对学生作业要求: 二 字体要求 1清楚不连笔。 2字的大小一致,在同一水平线上,一般占三分之二格。 3横平竖直。 4卷面不可有明显的修改。 5文字多时,注意排版。 6 题目、开头决不出现错字。 7若有错字,尽量不改,直接在后面写正确的。 字写太满格,甚至超格,字体歪斜。 写错后,划几根线或涂一个黑疤。 太多连笔,写错后,涂一个黑疤。 整洁 美观 三 段落要求: 1一篇作文,理想的段落在5—7段,一定不能过多
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