古代诗歌鉴赏答题模式指导-诗眼.pptVIP

(1)该字（词）对突出主旨（思想情感）所起的作用。 (2)该字（词）在诗中结构上所起的作用。 * 古代诗歌“诗眼”题型 1、理解古典诗歌中“诗眼”的概念，并能在诗歌赏析的过程中学会巧抓“诗眼”和体会“诗眼”，领悟诗的丰富含义和感受诗的无穷魅力。 2、掌握寻找辨析诗眼的几个方法。 关于“诗眼”的含义： 诗眼就是一首诗或某联、某句中最能体现作者思想观点、情感态度的，具有概括性、生动性、或情趣性的能笼罩全篇、全联或全句的词语，它是读者窥探诗歌内容的窗口。 “诗眼”的词性特点及其一般位置： 一般是动词或形容词，还有一些虚词。 一般的说，从炼字角度看，五言诗诗眼多在第三字，七言诗诗眼多在第五字。从一字（词）统领全诗有度看，诗眼多在首联（第一、二句）或尾联（第七、八句）。 当然，并非所有的诗句都有诗眼，有的诗眼不在诗句中，而隐藏在标题中。 关于“诗眼”的具体阐释 1、能体现作者思想观点、情感态度，这类词一般具有浓厚的感情色彩。 如“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，其中的“空”流露出作者自许塞上长城、满腔报国热忱却一直到老仍报国无门的深重的怅惘与悲愤，准确深刻地点明本诗主旨。? ２、具有概括性、准确性、生动性、形象性或情趣性。 如宋祁《木兰花》中名句“红杏枝头春意闹”中的“闹”，运用拟人手法，将春杏怒放，生机勃勃之景生动形象、极具情趣地展现在我们眼前，王国维赞之“一闹字而境界全出”。 ３、能笼罩或点染全句、全联、全阕甚至全篇[一字（词）领全诗型] 。 　　 如白居易的《长相思》上阕：“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。” 其中的“愁”字，就是全阕的诗眼。读完前三句，尚不足为奇，就写两条河在流，流到瓜洲的一个古渡头，但一读出“愁”字，词意就陡然变化，山水含愁，万物齐悲，主人公的哀愁弥漫山水，充塞天地。一字点醒全片，产生了撼人心魄的艺术魅力。 “映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”诗眼赏析 “诗眼”分别“自”、“空”。“自”和“空”二字互文见义，碧草映阶，春光空自美好；隔叶黄鹂，声音空自悦耳。因为诗人思慕的人早已逝去，诗人无心欣赏自然，大好春光只能“空自”存在，这就突出了对诸葛亮的怀念之情，同时也表达了对当时缺少济世英才的慨叹。 “空”①生动形象地描绘出黄鹂鸣转的景象，与诸葛武侯的文治武功的壮举形成对比。②说明诸葛亮的事迹已远去，也通过“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”表达对诸葛亮的赞美。 ③营造一种凄悲的氛围。 ④表达作者忧国忧民的无奈。 《蜀相》是诗人经历了坎坷后，弃官入蜀，寓居成都，游诸葛武侯祠时所作。这首诗通过对诸葛亮的缅怀，抒发了对这位历史人物的钦敬和对他未能成就更大功业的惋惜之情，含蓄地表达了诗人的苦闷和对当时缺少济世英才的慨叹。全诗情景交融，深挚悲壮。?杜甫的诗歌具有沉郁顿挫的风格特点。 “映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”诗眼赏析 “诗眼”分别是“自”、“空”。“自”和“空”二字互文见义，碧草映阶，春光空自美好；隔叶黄鹂，声音空自悦耳。这两个虚字一是表达了诗人感叹眼前的武侯祠,尽管碧草依然映阶,黄鹂还在啼啭,可诗人想到和这生机勃勃的一切相衬的诸葛武侯类人物早已不复存在；二是惋惜连与英灵作伴的草木禽鸟不解人事代谢,不会凭吊那位伟大的古人.“自春色”“空好音”的叹息,景语含情，流露出对诸葛亮的深沉悲痛和无限的感伤，同时也表达了对当时缺少济世英才的慨叹。 例1 过香积寺?? 王维  不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。  泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙[注]。 安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念。 你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 ——属炼字题型 参考答案：“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声；照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景色（意境）。 例2.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 登快哉亭? 陈师道 城与清江曲，采流乱石间。 夕阳初隐地。暮霭已依山。 度鸟欲何向? 奔云亦自闲。 登临兴不尽，稚子故须还。 问题：第二联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。 （问题变式：你认为这首诗第二联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？）——属炼字题型 参考答案：?“隐”“依”。“隐