2009届初中历史总复习要点《中国历史》七(下).docVIP

2009届初中历史总复习要点《中国历史》七(下).doc

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PAGE 2009届初中历史总复习要点《中国历史》七(下) 班级 姓名 号数 第1课 繁盛一时的隋朝 1、评价隋炀帝开凿大运河。 积极影响:巩固国家统一,促进南北政治、经济文化联系和交流。隋朝大运河是一条贯通 南北的大动脉,体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。 消极影响:大运河的开通,隋炀帝巡游江南,劳民伤财,加速隋朝的灭亡。 2、大运河申报世界遗产,百姓关心,国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值。请从历史角度说说大运河申报世界遗产的理由。 大运河是古代世界最长的运河,它的开凿促进了我国南北的交流,影响深远。大运河是人 类利用自然、造福人娄的杰作,是人类共同的财富。 3、隋朝灭亡的根本原因是不是大运河的开凿所导致的? 不是。大运河的开凿和隋炀帝巡游江都役使了大量的民力,也消耗了大量的财力,加重了人民 的负担,加速了隋朝的灭亡。虽然大运河的开凿也有加重人民负担的一面,但是大运河的开凿,大大促进了南北经济的交流。隋朝的灭亡是隋炀帝众多暴政的综合结果,并非只是因为开凿大运河所导致的。 4、采用3、4、5数字记忆法掌握隋朝大运河的情况。 3点(南到余杭、北抵涿郡、中点洛阳);4段(永济渠、通济渠、邗沟、江南河);5水系(海 河、黄河、淮河、长江、钱塘江) 5、秦朝与隋朝有何相似点? (1) 结束长期的分裂割据局面,开创后来长期统一的新局面。(2) 创立对后世影响深远的政策措 施。秦朝建立专制主义中央集权制度,推行郡县制;隋朝创立三省六部制、科举制。(3) 都有意义重大、影响深远的工程。秦修万里长城,隋开通大运河。(4) 都因皇帝的暴政,引起农民起义,二世而亡。(5) 二世而亡的教训成为后来王朝统治者吸取的教训。 6、隋炀帝时能够开通纵贯南北的大运河有哪些原因? 原因:(1) 隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋 炀帝开通大运河具备了经济实力。(2) 隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。(3) 有前代开凿的几段古运河为基础。 第2课 “贞观之治” 1、评价历史人物、历史事件的基本原则有哪些? (1)看历史人物(或历史事件)是否顺应历史发展潮流。(2)看历史历史人物(或历史事件)是否推动生产力的发展。(3)历史人物的作为是否符合人民的利益和愿望,(4)把历史人物、历史事件置于当时的历史环境中加以评价。(5)用全面的观点、一分为二的方法公正、客观的评价。 2、唐太宗统治时期出现治世局面的主要原因有哪些?你从中得到了什么启示? 主要原因:认真注意吸取隋亡的教训,选贤任能和虚心纳谏,推行改革措施。 启示:(1)必须正确认识人民力量的伟大,正确使用民力,发挥效力。(2)制度建设至关重要,当今必须依法治国。(3)尊重知识,尊重人才,任人唯贤,社会才能进步。(4)多听不同意见,根据具体情况,随时调整政策,以适应实际情况。(5)以史为鉴,才能少走弯路。(6)为民办实事,使人民安居乐业,构建和谐的人与人之间的关系。(7)关心国计民生,使老百姓能和谐创业。等等。 3、唐太宗和汉文帝有什么共同之处? 注意吸取历史经验教训,重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;提倡节俭,并以身作则。 4、运用唐太宗的事迹,有理有据地评价唐太宗。 唐太宗认识到人民群众力量伟大,吸取了隋朝灭亡的教训,目光远大,认识深刻;他重视发展生产,减轻农民的赋税,注意“戒奢从简”;他还注意任用贤才和虚心纳谏,具有宽广的胸怀和容人的气度;他所统治的政治清明的时期史称“开元盛世”。 总之,唐太宗是一个关心百姓疾苦的、杰出的、有作为的封建帝王。 第3课 “开元盛世” 1、毛泽东主认为,唐玄宗前期会做皇帝,后期不会做皇帝。你认为这种看法正确吗?请说出理由。 正确。理由:(1)唐玄宗前期会做皇帝:重用贤人,整顿军队、提倡节俭、重视生产等,使唐朝进入极盛时期,史称“开元盛世”。(2)唐玄宗后期不会做皇帝:怠于政事,淫于酒色、政治败坏,边将叛乱等,导致唐朝由盛而衰。 2、隋唐社会繁荣给我们什么启迪? 从人才使用、纳谏、政局安定、政策开明、民族平等和谐、制度创新、技术先进和内外交流等方面谈感悟均可。 3、唐太宗的统治给我们什么启示? 启示:① 我们要坚持改革开放政策,加大改革力度,大力发展经济,提高综合国力。要完 善选拔人才的制度,任用德才兼备、敢于直谏者。② 要重视人民的力量,注意倾听群众呼声。③ 统治者要廉洁奉公。 第4课 科举制的创立 1、如何评价唐朝的科举制? 开元年间科举出身的宰相占2/3,从进士及第后的曲江宴和雁塔题名得出——科举制度笼络了读书人进入社会上层,获得施展才能的机会,提高他们的政治地位,有利于缓解社会矛盾,科举制为古代读书人提供了一个相对平等

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