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大学语文教学改革初探 论文关键词：大学语文教学改革教学创新 论文摘要：大学语文是-fl历史悠久的课程，近百年的 发展历程中，它洇染了国人的心灵，传承着古老的文化， 在文明的传递中发挥了极其重要的作用。但是在当下，大 学语文却逐渐被边缘化，甚至成了 “鸡肋”。其处境的尴尬 值得我们反思。我们也要与时倶进，适应信息时代青年学 子的求知需要，在教学手段、教学内容、教学模式等环节 进行适当的改革。改革很有必要。创新势在必行。 1大学语文教学现状 语文教学是母语教学，母语仍是维系民族团结的纽带。 教母语，同时也在教民族的思想和感情。大学语文历来更 被认为是“高级母语”教学。母语的学习绝不像数理化那 样只是一个训练为主的知识性、工具性和能力问题，它还 是一个具有浓郁民族文化色彩，关系到传承文化传统、培 养学生人文素质的问题。母语教育是贯穿一生的，基础教 育阶段的语文教育侧重于工具性，而大学语文是高等层次 的母语教育，更强调人文性和审美性。 然而，许多年以来，我们一直把汉语当做外语来教， 这是造成语文教育效果不佳的重要原因［y。而信息化社会， 人们的交际、求学动机日益功利和世俗，母语教学更是淡 出“江湖”，外语之风态意蔓延。定睛看来，我们很多大学 的学生论文写得是错字连篇，作业更是网络产品。有的甚 至连请假条也不会写。在哀惋之余，我们大学的语文学习 就非常值得反思。 2新时期大学语文的培养目标