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多读书，读好书,是提高语文能力的最佳途径 作者简介：曾任福州第四中学分管教学副校长, 现任福州日升中学校长。长期坚持教学研究，出版论 文著作40多万字；多次参加人民教育出版社出版的教 学参考书和福建教育出版社出版的高中毕业班复习指 导丛书的编写工作。1991年被评为全国优秀教师， 1994年被评为福建省特级教师，1998年被评为福州市 优秀校长。 我一生与书结下不解之缘：读书，写书，教书。 读书是乐事，写书是苦尽甘来的事，教书是既苦又甜 的事。在我与书结缘的大半辈子中，我真真切切地感 悟到：作为学生，要真正提高语文能力，只能靠自身 多读书，读好书。 我一生的身份只有两种：学生、教师。在16年的 学生生涯中，我记不清上了多少节语文课，可是我说 不出有哪一节能留在我的心里，成为令我终生不忘的 课呢?那时的语文课基本上南老师一人满堂灌，老师辛 辛苦苦讲得汗流泱背，学生却无精打采听得昏昏欲睡。 这样的课怎能提高学生的语文能力呢?所幸的是我从 小就喜读课外的书，从连环画、童话、民间故事读起， 进中学以后喜欢泡在图书馆里看各种书报杂志。随着 年龄的增长，渐渐就迷上了古今中外的长篇小说，尤 其是19世纪末俄罗斯文学名著。我人大学的头三年, 正遇上我国解放以后最为严重的三年困难时期，那时 除了上课以外，我每天都泡在图书馆里读课外书。正 是那些书，给了我力量，让我能捱过肌肠辘辘的每一 天；正是那些