看菊花文本解读.PPTVIP

苏教版一年级语文上册 文本解读--《看菊花》 教材分析 课文语言平实、规范,写了星期天爸爸妈妈带“我”去公园看菊花。 课文配有两幅插图，第一幅插图表现了一家三口兴致勃勃去看菊花的情景，第二幅插图描绘了一丛丛、一片片缤纷多彩、绚丽多姿的菊花在寒风中盛开的样子，利于学生直观地感受菊花的美丽。 全文共有四个自然段，第一自然段写星期天爸爸妈妈带“我”去公园看菊花。点明了时间、人物和事情。第二自然段描绘了公园里好看的菊花迎着寒风开放。第三自然段用爸爸的话点出了菊花不怕冷的特点。第四自然段写人们喜爱菊花，舍不得离去。 苏教版一年级语文上册 教学目标： 1.认识本课15个生，会写田字格里的7个生字，两条绿线内的8个字只识不写。掌握新笔画斜钩。 2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。练习用自然连贯的语调朗读长句子，读出逗号和句号不同的停顿。 3.认识菊花，知道文中人们喜爱菊花的原因是菊花好看且不怕冷。 4.认识自然段，学习标注自然段序号。 5.练习用“什么时候，谁去哪里做什么”的句式说话。 苏教版一年级语文上册 教学重点： 1.认识本课15个生，会写田字格里的7个生字，两条绿线内的8个字只识不写。掌握新笔画斜钩。 2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。 教学难点： 理解最后爸爸说的话，知道人们喜爱菊花是因为菊花不