九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第2框 走向共同富裕的道路课件 新人教版.pptVIP

* 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第2课时 走向共同富裕的道路 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 导入新课 　　从农业支持工业，到工业反哺农业；从农村服务城市，到城市带动农村。工与农、城和乡，这两大关系正在实现着从未有过的历史性转变。我们正在寻找破解“三农”难题的“金钥匙”。 　　“以工促农、以城带乡”、寻找破解“三农”难题的“金钥匙”的最终目的是什么？ 实现我国人民的共同富裕。 学习目标 导入新课 认识与了解 1.知道社会主义初级阶段的分配制度及分配原则。 2.认识共同富裕的本质，知道共同富裕是一个先富带动后富、共同奔富裕路的过程。 3.知道“四个尊重”的具体内容，懂得如何实现自我价值，为国家的经济发展作贡献。 先富带后富 共奔富裕路 一 讲授新课 李某 妻子 母亲 儿子 儿媳 资本投入、劳动、管理 劳动 资本投入 技术、劳动 资本投入 （私营经济） （国有经济） （个人投资） （私营经济） （个人投资） （1）李军一家五口人分别依靠什么获得应有的收入？ （2）从中可以看出，我国存在怎样的分配制度和分配原则？它与我国的基本经济制度之间有什么关系？ 讲授新课 1.我国的分配制度和分配原则 我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存 我国的分配原则：劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则 分配中,既要