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大学语文在高职院校培养学生就业实力与能力作用 ［摘 要］大学生就业难已成为社会关注的热点问 题。高职学生要想在激烈的就业竞争中获得成功，除了有较 强的‘硬实力”之外，还要有雄厚的“软实力”。大学生就 业市场的激烈竞争实际上就是软实力的较量。文章探析了 《大学语文》在高职院校夯实学生就业实力和能力的作用。 在剖析制约大学生就业软实力因素的基础上，提出了培养和 提升高职院校学生软实力的具体思路与途径。 ［关键词］大学语文；高职院校；就业实力和能力 到2005年，全国独立设置的高职高专院校为1091所， 院校数、招生数和在校生数分别占普通高校的60. 8%. 53% 和43%,规模上已经是高等教育的“半壁江山”，就业难的 问题日益突出，但许多企业又感到找不到人。 一、企业的择才标准 资料显示进入21世纪，美国企业接受大学生时所考虑 的因素主要包括：态度、以前工作经历、现任企业的推荐、 基于行业的专业技能证书、上学年限、面试的分数、学校的 学习成绩、求知人学校的声望和教师的推荐等。同时，基本 的计算机技能、高度合作技能、基本的性格因素如勤奋、守 时、负责、值得信赖等。英国32家企业认定大学生必须具 备承诺、胜任能力、信心、创造力、奉献、热情等15种素 质。综合分析中外企业的择才标准主要有以下几种： 1、 诚信品质。这是企业用人的一个基本点和出发点， 也是首要因素。 2、 发展潜力。企业