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增强宪法意识 促进社会和谐 ——高一 法 制 (一)法制的涵义 (二)法制的具体体现 (三)法制的重要性 (四)法制与和谐社会之间的关系 古时候,法律一开始是由氏族习惯发展到习惯法,然后逐步形成了制定法的过程。在古时候法律海域道德规范,宗教规范浑然一体,然后才逐步分离而独立。 在中国汉朝时期,当法律无法满足审判需求时,审判人员往往会根据儒家经典比如《春秋繁露 精华》来断案。 法制是指以民主为前提和基础,以 严格依法办事为核心,以制约权为关键的社会管理机制、社会活动方式和社会秩序状态。 法制的涵义 法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。 宪法《中华人民共和国宪法》,这是我们的根本大法,法律中的母体,拥有最高的效力。由全国人民代表大会制定 我国的法律体系 立法方面; 执法思想; 3. 守法思想。 (二)法制的具体体现 一、各组自主管理评价机制(节选) (一)纪检部建设 评价规定: 1.正课、自习、迟到 扣2分 2.不出操者 (请假例外)扣2分 3.自习课说话者 扣2分 4.小组说话严重时 组长扣2分、组员扣2分、小组扣4分 5.学校常规检查扣分 在班级内2倍扣分 6.出现带手机等电子 产品、吸烟等,将个人本学期综合评价总分降为最低,取消评优资格 7.平时按规定不穿校服、发型及头发长度与德育处规定不符合者扣2分 8.一周内小组成员无扣分现象,小组加4分,组长加2分,成员加2分 9.其他重大违纪情况(如打架,课堂顶撞老师,夜不归宿等)按学校相关规定处分 10.纪检部负责早读和自习课、晚自习,每天负责打分评价。 学校里的规定 “法制精神”是公平、正义、平等、自由、秩序、安全、人权以及权利义务一致性等的法治价值观的结晶体,是法治制度建设的精神支柱,是法律意识、法律思维、法律心理与法律文化在法治环境下形成的科学精神,也是法治实践的指导思想和精神源泉。 弘扬法制精神,是我们党顺应时代发展潮流,站在世界文明发展的历史高度,对推进中国特色的社会主义法治建设,实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的深刻和理论创新。 (四)法制与和谐社会之间的关系 十七大报告明确提出,要深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。在构建和谐社会的背景下,通过法制宣传教育与人民调解相结合,。 运用“软解决”和“软处理”的方式,预防和化解各类社会矛盾和利益冲突。以法制宣传教育为主渠道的社会主义法治文化建设,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐 1. 人际关系 2. 人与社会 3. 本身 人际关系 首先注重人际关系的和谐,培养合作精神。构建和谐社会强调,要在全社会大力提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚,形成平等互爱、融洽和谐的人际环境。因此大学生要注重人际关系的和谐互动即团结互助、平等友好、共同前进的人际关系;要正确对待竞争与合作的关系,尤其是要培养合作精神,树立“竞合”意识。 其次,要处理好人与社会,人与自然的关系现代社会竞争激烈,这就要求大学生用合作、共赢、双赢代替“零和”游戏,代替你死我活的斗争和恶性竞争。 人与社会
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