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- 约1.56万字
- 约 58页
- 2019-08-07 发布于江苏
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(写“总管”管“我”看电视。) 我家的“总管”,无论是“朝廷内务”还是“外交大事”,都处理得井井有条,恰到好处。就说前天吧,同学过生日,我原准备买件礼物送去,但“总管”却认为这是一种浪费,非要我亲手做一张特别的生日贺卡送给同学,说什么从小就要培养我勤俭节约的习惯和动脑动手的能力。(略写“总管”管“我”送生日礼物。) 瞧,这就是我家的“总管”。 【升格点拨】升格后的文章从几个不同的角度来表现妈妈对老人、对孩子在生活和思想上的关心和照料,点面结合,详略有致,使妈妈这个“总管”的形象活灵活现。在写法上,作者主要以对话表现人物性格,比如对奶奶就用商量、劝说的语气,表现其对老人的耐心和尊敬; 对“我”则果断、坚决、不可通融,表现出一个母亲的严厉。作者将这些分寸掌握得很好,使“总管”这一形象更加鲜明动人。 原作以“我家的‘总管’”为题,从妈妈“事无巨细,无一不管”的角度切入,比较有新意,但是读下来,总觉得“总管”的个性特点不够突出,人物形象也不够丰满。为能全面反映“总管”的个性特点,建议删去其中一件事,再从其他角度精选一事来写,例如对家里其他人生活上的“管”,从而突出“总管”关心照顾家人的性格特点。另外,开篇比较啰嗦,点题迟缓无力;结尾稍显拖沓,缺少点睛之笔。 【升格作文2】 生活中,你都听过哪些优美的歌声?是节奏明快的《国歌》,是奔放抒情的《黄
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