人教版七年级数学下册第五章5.1.2 垂线.pptxVIP

;（1）这个实际问题可以转化成怎样的数学问题？;（2）画一画：汽车在笔直公路上行驶过程中汽车到小妹妹（视为点P）的路径有多少种？画出来看看。;（3）请观察你画的所有线段从左到右长度变化规律，量出它们的长度，并比较大小，上述规律成立吗？量出此时这些线段分别与直线 l右方所成角的度数，以及角度的变化规律？;（5）猜想：线段与直线l 右方所成的角度为多少度时，所连线段最短？;（6）验证：仔细观察动画演示，然后回答问题;连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 简单说成:垂线段最短; 直线外一点到已知直线的垂线段的长度就叫做点到直线的距离。;例1：（1）一位农夫家门前有一条河，在河的对面有块地，要把河中的水引到农田P处，如何挖渠能使渠道最短？;例1：（2）如果图中比例尺为1:100000，则水渠大约要挖多长？;例2：如图，射线OD为∠BOA的角平分线，过点D分别画OA、OB的垂线段DE、DF，并比较它们的大小。;四、盘点收获，固化新知; 1、如图所示，在△ ABC中,∠ABC=90 ， ①过点B作△ABC的AC边上的高BD， 过D点作△ ABD的AB边上的高DE。 ;2、如图所示，在△ABC中，∠ABC=90 ， ②点A到直线BC的距离是线段 的长度. 点B到直线AC的距离是线段 的长度.