文成公主进藏(完美版).PPT

公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。 她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破 了指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。 你发现内容很神奇的句子了吗？ 你有什么体会？ 民间故事以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的某种关系。就像所有优秀的创作一样，民间故事从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着超自然的、异想天开的成份,表达着人们美好的愿望. 文成公主过河以后，一只小鸟飞过来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，因为文成公主撒了这把羊毛，所以路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。 公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不去理会。因此，这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。 走着走着，乃巴山又把路挡住了，大家走起来很不方便。文成公主就把乃巴山背到旁边去。直到现在，乃巴山下还有公主的脚印。 就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。 文成公主还会遇到什么困难？她又是怎样解决的？ 文成公主是唐朝的公主，她知书达理，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个故事。 文成公主像 文成公主庙 松赞干布，西藏家喻户晓的民族英雄。他像佛祖和高僧大德一样为藏族人民世代供奉。 松赞干布和文成公主 自由读课文。思考：课文的主要内容是什么？ 我会读 大臣 求婚 绢花 豌豆 沼泽地 吉祥 西藏 断定 耕种 技艺 chén zhǎo wān juàn hūn jí xiáng 多音字 藏 zàng 西藏、藏族 cáng 隐藏、躲藏 种 Zhòng 耕种、种地 Zhǒng 种子、播种 背 bēi 背书包、背东西 bèi 背后、背诵 恶 è 凶恶、恶习 ě 恶心 wù 可恶、厌恶 朝 Cháo 唐朝、朝向 Zhāo 朝阳、朝气蓬勃 聪明 —（ ） 断定—（ ） 可恶—（ ）碰巧—（ ） 近义词 聪慧 可恨 肯定 反义词 答应—（ ） 高兴—（ ） 拒绝 难过 凑巧 课文主要内容： 故事首先讲述了（ ）进藏的原因——吐蕃年轻首领（　　　　 ）爱慕漂亮又聪明的（　　　 ），派使臣到唐朝（ ），而智慧的使臣顺利通过唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事——（ ）、（ ）、（　　　　　 ）、（ 　　　）等，最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。 文成公主 松赞干布 文成公主 求婚 搭桥 铺路 修石屋 背走乃巴山 文成公主怎样进西藏是在课文的哪几个自然段呢？ （5—13自然段） 我们已经了解了课文内容，课文可以分为几个部分？你会给每个部分加一个小标题吗 全文分为三部分： 第一部分（1——4）：求亲成功 第二部分（5——13）：公主进藏 第三部分（14） ： 做出贡献 自学提示： 快读浏览课文第一部分，想一想，唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的？他们是怎样顺利通过的？你体会到什么？ 　　吐蕃的使臣遇到哪两大难题？请用简短的话概括出来。 １、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。 ２、辨认哪一个是文成公主。 吐蕃有个年轻的首领，叫松赞干布，他听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主，既漂亮又聪明，就派大臣到唐朝求婚。 他先把小马和母马分开，分别拴在两个地方过 夜。第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小 马一见自己的妈妈来了，立刻就跑过去吃奶。这样 一匹一匹地放母马，每匹小马很快地找到了自己的 妈妈。 使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在 一个姑娘的头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个 姑娘头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。他 断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。 １、使臣是怎样辨认出文成公主的？用横线划出来。 　　接着又来了五百个姑娘，她们穿着一样的衣服，头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。使臣看过每一