幼师语言培训教程第四章朗诵概述.pptVIP

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  • 2019-08-05 发布于辽宁
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朗诵概述 朗,即声音的清晰。响亮;诵,即背诵。朗诵, 就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来 完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 一、什么是朗诵? 二、朗诵前的准备 (一)选择朗诵材料 (二)把握作品的内容 1.正确、深入的理解 2.深刻、细致的感受 1.正确、深入的理解? 朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣。望文生义。其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才会准确地理解作品,才不会把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。 2.深刻、细致的感受??有的朗诵,听起来也有着抑扬顿挫的语调,可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷,那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄,没有真正走进作品,而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的,他们不会被虚情所动,朗诵者要唤起听众的感情,使听众与自己同喜同悲同呼吸,必须仔细体味作品,进入角色,进入情境。 桂林山水 我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。船桨

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