九年级化学上册第2单元 课题1 空气说课.pptVIP

空气说课课件 人教版九年级上册第二单元课题一 教学过程 教材分析 教法学法 说课流程 题1 空气 板书设计 教学感悟 空气说课课件 人教版九年级上册第二单元课题一 空气 空气是由什么组成的 空气是一种宝贵的自然资源 教材分析 1.教材的内容与作用 对空气成分的探究可以激发学生学习化学的兴趣，培养学生良好的学习习惯，为以后的学习打下良好的基础。 空气说课课件 人教版九年级上册第二单元课题一 保护空气 知识与技能： 1. 通过探究了解空气的主要成分。 2.了解空气污染给人类带来的危害。 2.教学目标分析 过程与方法： 通过探究空气中氧气的含量，初步掌握实验探究的过程与方法。 情感、态度与价值观： 通过实验探究，培养学生实事求是的科学态度,培养学生与人交流、合作的意识，让学生体验成功的喜悦，激发学习化学的兴趣。 教材分析 空气说课课件 人教版九年级上册第二单元课题一 五、教学过程 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、教学内容 教材分析 3.教学重点与难点 学生自主设计实验探究空气中氧气的体积含量。 空气说课课件 人教版九年级上册第二单元课题一 教法学法 1、学情分析 九年级学生的思维方式逐步由形象思维向抽象思维过渡，因此在教学中注意积极