高中语文第2单元议论文第6课拿来主义课件粤教版必修4.pptVIP

《礼记》曰：“往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”中华民族崇尚“礼尚往来”，但是近百年来，我们从世界上拿来了什么？又为世界奉献了什么？ 鲁迅先生写这篇文章，旨在唤醒麻木沉睡的国民，阐明对待本国文化和外来文化遗产的态度。批判送来送去，主张拿来，批评了种种错误态度，指出要批判地继承文化遗产，即“拿来主义”。占有、挑选、创新，取其精华、弃其糟粕才是发展的正道。; 转化思维化废为宝 由于美国自由女神像长年风化，纽约当局就对其进行了一次大型的翻新修整。工程结束后，现场留下了200吨左右的废料，于是，当局便公开招标，请承包商处理并拉走垃圾。 众多的承包商认为此项工作无利可图，无心竞标。然而，一位名叫斯塔克的商人却偏要买下此标，这让其他承包商大为不解。最终的结果却让他们大为震惊，因为斯塔克不但出色地移走了垃圾，而且还从中赚到了一大笔钱。——斯塔克并不只是将垃圾移走埋掉，而是对其进行了分类，做成;不同的纪念品，然后卖给游客，从中获利。比如：他将废铜重新熔掉，再铸成“自由女神翻新纪念币”；将废铅、废铝制成纪念尺等。这样一来，看似价值不大的近200吨的废料垃圾，却成为一件件价格不菲的纪念品，斯塔克因此赢得了不少利润。 ; 鲁迅名言 1．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 2．心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。 3．血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。 4．寄意寒星荃不察，我