1开题报告——中俄中学语文阅读教学比较研究.docx

开题报告书 中俄中学语文阅读教学比较研究 一、选题的依据（包括选题的目的、理论意义和应用价值） 课题名称：中俄中学语文阅读教学比较研究 （一）选题目的 阅读教学模式的改革，有利于培养学生的参与意识，合作态度，合作精神，创造力及实践能力，对学生转变现在学习中的“客体”的位置起到了至关重要的作用，同时也为学生今后形成良好的人际关系，适应未来社会对人才的需要打下良好基础。《语文课程标准》对阅读提出了新的要求：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”不仅对阅读量作出了明确的规定，并且对课外读物提出了建议。著名儿童文学作家梅子涵教授曾说过“只有快