九年级语文上册第四单元14短文两篇谈读书不求甚解讲义新人教版.pptVIP

学习目标 1、朗读课文，读准字音。 2、理解课文内容，品味重点句子。 3、学习论证方法，理解其表达效果。 2、读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。 4、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 学习目标 1了解作者。 2 理解文章内容，理清文章 的论证思路。  辩论 甲方：“不求甚解就是囫囵吞枣，该贬” 乙方：“不求甚解”就是不拘泥于局部而是着眼整体，，该扬。 不求甚解 树靶子 引出处 释新义 援例子 引语录 结上文 举例论证 道理论证 对比论证 驳论 小结 学习《不求甚解》的写法，对 下列成语进行辩证分析，运用求异 思维，口述新的立意。 ①“见风使舵”新解 ②“班门弄斧”辩 ③“滥竿充数”辩 * 谈读书——培根 不求甚解——马南邨 《短文两篇》 关于读书方面的名言警句： 腹有诗书气自华。 好（hǎo）读书时不好(hào)读书，好(hào)读 书时不好（hǎo）读书。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。 书籍是人类知识的总结，书籍是全世界