四年级上册数学课件-5倍数和因数 认识因数、质数、合数.pptVIP

中小学课件站 * * * * * * * * * * * * * 认识因数、质数、合数 1、在自主写算式以及找1～10各数所有因数的活动中，经历认识因数、质数、合数的过程。 2、了解因数，在1～100的自然数中，能找出某个自然数的所有因数；了解质（素）数、合数，会判断一个数是质数还是合数，能找出100以内所有的质数。 3、能积极主动参加学习活动，愿意与他人交流自己的做法和发现的结果，获得成功的体验。 教学目标 1、看式子说一说。 12÷3=4?????? 12÷4=3?????? 2、 12是3的倍数，又是4的倍数。那么3和4是12是什么数？ 12是3的倍数。 12是4的倍数。 把12写出两个数相乘的形式。 乘数也叫做因数。1、2、3、4、6、12这些数都是12的因数。 找出18的所有因数，并写出来。 1×18＝18 2×9＝18 3×6＝18 18的因数有：1、2、3、6、9、18。 找出1~10各数的所有因数。 1的因数： 2的因数： 3的因数： 4的因数： 5的因数： 6的因数： 7的因数： 8的因数： 9的因数： 10的因数： 1 1 2 1 3 1 2 4 1 5 1 2 3 6 1 7 1 2 4 8 1 3 9 1 2 5 10 观察写出的因数，你发现了什么？ 1的因数： 2的因数： 3的因数： 4的因数： 5的因数： 6的因数： 7的因数： 8的因数： 9的因数