六年级下册数学正比例的意义.pptVIP

正比例的意义 北京版六年级数学下册 教学目标 1．知道什么是成正比例的量，理解正比例关系。 2．能运用有关知识初步判断两个量是否成正比例。 3．渗透函数的初步思想，建立事物是相互联系的这一辨证观点。 表1：嫦娥一号绕月飞行时间与路程 。 6 8 10 12 14 16 …… 填空： （1）表中有（ ）和（ ）这两种量。 （2）（　 　　）随着（　　　　）的变化而变化。 （3）写出两组路程与时间相对应的两个数的比值，观察比值有什么特点？ 例如： =2； 4 2 （4）写出数量关系式，并标出不变的量： （ ） （ ） = （　　　） 表2：《故事大王》销售数量与总价 。 32 80 （1）表中有（ ）和（ ）这两种量。 （2）（　　　）随着（　　　　）的变化而变化。 （3）写出两组总价与数量相对应的两个数的比值，观察比值有什么特点？ （4）写出数量关系式，并标出不变的量： （ ） （ ） = （　　　） 填空： 表1：嫦娥一号绕月飞行时间与路程 。 表2：《故事大王》销售数量与总价 。 32 80 判断下面各题中的两种量是否成正比例，并说明理由。