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2010实验小学教学工作计划(工作计划范文)
2019年教师在学期初落实时间、内容。人人一堂课开展活动中,教研组长要通知到教研组内所有教师,提早调整授课时间,力争教研组100%参与教研组活动,以杜绝听课节次不够,抄袭听课笔记的情况发生。
3、面向全体,抓好学生的素质教育。
①继续办好手抄报。一、二年级学生办诗配画,每生每学期办4期(16开版)。三至六年级办手抄报,每生每学期办4期(8开版),报头要注明学校、班级、姓名、办报期数、日期、星期,每期最好要有一篇自己的文章。
②课内外写作及摘抄。
各年级课内写作篇数按教材要求,要求课内完成。教师批改评语多鼓励性评价和指导性评价。
课外写作,鼓励学生多写观察日记、调查日记,给课文补白、续写课文,结合课文写自己的读后感等。形式上除了每人一本课外写作外,还可以一组同学轮流写一本
学生的读书笔记,要让每个学生平时注意积累,多读书,认真做好笔记,从小养成读书的好习惯。
③继续开展读好书、诵经典活动。在儿童心灵最纯净、记忆力最好的时候,让他们感觉最具智慧和价值的经典,让他们接受传统文化的熏陶,这对开启孩子的心智、培养孩子的德性有着不可低估的作用。学校将按照不同年级学生的兴趣爱好,接受能力,开展丰富多彩的活动,并将此活动成为全校学生每天都要进行的规定动作形成制度化,以此加强学生的知识积累,拓宽学生的知识面。
④做好各个学科的学科竞赛和各项活动开展工作。以学科竞赛为手段,在竞赛中求提高、求发展。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛和征文比赛,加强指导、精心组织,力争取得更好的成绩,二要积极做好校内、社会上各类竞赛活动的策划,组织和评定工作,以此让学生展示才华,丰富校园生活。本学期我们还要高度重视艺体活动及竞赛工作,加强平时训练,力争成绩有更大突破。
4、进一步做好学籍管理,根据上级要求建立健全电子档案。学期初,教导处将对各项档案,严格按照要求进行归类清理,进一步健全档案,做到内容齐全、有序可查。
(二)加强教研活动,提高课堂效率。
1、加强年级组和教研组管理。教研活动重在平常开展,营造浓厚的教研气氛。做好校本培训,加强集体备课,要在课堂教学经常面临的问题上加强研究。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点、内容形成专题化、系列化。做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。
2019年级(学科)组长、教导主任每学期听课分别不少于15节、2019年实施班班通工程,要求教师充分运用现代教育技术手段整合教学资源,倡导教师建立个性化博客,撰写教育、教学叙事,与家长、学生、同行进行广泛交流、沟通,不断提升专业素质。
3、充分利用农远资源。鼓励教师创新课堂教学模式,积极开展农远资源在教育教学中的应用。一学期每位教师有效利用农远资源于课堂教学不少于4节。此项工作将纳于期末教师考核。本学期学校还将积极组织教师参加宣城市第三届农远教学应用新星评比。
4、重视对后进生的帮扶工作。对学困生要坚持访要勤、情要真、心要诚的原则,坚持真爱无痕,创新机制,鼓励教师付出爱心,坚持爱字当头,帮字入手,推行导师制,师生结对,因人施教,跟踪帮助、帮教结合。所有教师要对自己学科中的学困生建立成长档案,利用自由活动时间,给学生做好辅导转化工作,因人而异制订辅优转差计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作,要重视对思想上学困生的法制教学与行为规范教育,落实学校提倡的让每一个学生都优秀的目标。
5、重视对教学质量监控。结合市教研室的调研和学期末的质量检查,各个年级从学期初就要做好计划,扎实做好平时教学工作,搞好知识落实,加强个别辅导,切实提高教育教学质量。因此,要求教师做到:备课要深、上课要实、作业要精、教法要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。
(四)搭设平台,促进教师专业化发展。
1、不断增压,夯实教学基本功。青年教师是学校未来希望所在,所以必须苦练三笔一画一话,积极进行小课题研究,上好一次教学研讨课,参加师德演讲赛。学校将优先推荐他们参加各级各类学校的业务培训进修,并且从优秀的青年教师中推荐各级各类的学科骨干教师和学科带头人。
2019年各级学科带头人、骨干教师和教坛新星在工作中很好地发挥了引领和示范作用。本学期将继续加大培养名师进程,让更多教师得到成长和发展,充分发挥名师效益,以推动学校的发展与时俱进。培养形式主要为师徒结对,提供展示平台,扩大交流机会,不断反思和总结。
3、培养科研型的骨干教师。学校所有的各级骨干教师和学科带头人都要参加学校申报的各级各类课题研究,从而培养他们成为科研型的教师。分期分批派遣他们到江苏、浙江等名校学习他山之石,不断提高业务水平,充分发挥他们的学科引领作用。
工作安排:
九月:
1、开学报名。
2019年级学
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