高中数学《2.1.1 指数与指数幂的运算》 新人教A版必修1.pptVIP

类型二　条件根式的化简 思路分析：先借助代数式有意义确定出x的取值范围，再进行根式的化简． 温馨提示：进行根式的化简时，我们经常忘记条件，根式有意义常忘记被开方数为0的情况，做题时应引起高度注意． 思路分析：应先据已知条件进行化简后求值． 人教Ａ版必修一 · 新课标 · 数学 本章概览 一、内容概述 1．通过本章学习，要了解指数函数、对数函数的实际背景，理解指数函数、对数函数的概念，理解五种幂函数，会运用它们解决一些实际问题． 2．理解有理指数幂的含义，掌握幂的运算，注意当指数从整数指数推广到了有理数指数后，幂的意义及指数运算性质中均增加了“底数大于0”，即“a0”或“a0，b0”． 二、地位作用 幂函数、指数函数、对数函数是重要的基本初等函数，是高中数学函数部分的主体内容，是函数理论的主要载体，特别是指数函数、对数函数，更是历年高考的重点、热点．从简单函数性质到复合函数知识、从容易题到压轴难题，都可能以它为背景编拟． 三、学法指导 1．三种基本初等函数的概念、图象及性质．要在理解定义的基础上，通过几个特殊函数图象的观察、归纳得出一般图象及性质．这种由特殊到一般的研究问题的方法是学习数学的基本方法．另外，注意类比三种函数的图象与性质，搞清楚三者之间的区别与联系． 2．指数函数y＝ax(a0且a≠1)与对数函数y＝logax(a0且a≠1)互为反函数，所以它们的定义域和值域互换，它