多彩的节日教案作课.docxVIP

一、创设情境，引入主题 师：同学们，在一年当中，我们会迎来很多节日。今天老师给大家带来的 短片里有很多节日宝宝呢，我们找找看。 （播放短片）看短片说节日 2、 这些节日有个共同名字那就是--传统节日。每个传统节日有这不同的 来历、不同的习俗，还有一些有意思的传说呢？这节课我们-起走进这“多彩 的节日”，一起来了解感受这精彩独特的节日文化吧！ 感知节日，分享探究 1、 师：请同学们拿出课前收集来的资料拿出来在组内一块学习、交流吧。 老师这儿有一个学习提示，大家在交流时，可以参考一下。 （师点击课件出示学习提示：节口时间、节口来历、过节习俗、节口传说、 有关诗词） 2、 学生在小组内结合生活实际及收集的资料进行交流。教师深入各小组，倾听 小组内同学的交流，随时指导小组合作学习情况。做到对各小组的学习情况全 面了解，为汇报做好准备。 交流汇报，小组展示 师：小组交流的气氛非常热烈，下面我们全班同学一起交流交流吧！ （一）春节 1、我们是心联春节组。我们小组准备从来历、习俗和文化活动等几个方面向 大家介绍春节，我先讲春节的来历。 2、春节在我国大约有四千多年的历史了。它是我国民间最热闹、最隆重 的一个传统节日。春节，顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节 又叫做过年。其 实，年和春节的起源是有所不同的。那么“年”究竟是怎么 来的呢？请听关于“年”的古老传说。 生年的传说 谁知道这