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;春游芳草地;夏赏绿荷池;秋饮黄花酒;冬吟白雪诗;;;检测自学成果;作者简介：;诵读课文;感知夏天;再思考：
文章从哪些方面写出夏天
紧张、热烈、急促的特点？;;;;;;;;;;品读课文;比较阅读;比较阅读;比较阅读;家 庭 作 业：; 夏天的色彩是金黄的。同学们也正是金子般的年龄，愿你们在这人生的黄金季节，激情飞扬，英姿勃发，和着这紧张、热烈、急促的旋律，去抒写辉煌的明天！奏出你生命的华章！
;感谢夏天 感谢大家;
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