三借芭蕉扇二.pptVIP

语文S版二年级下册第八单元;;;;1．会认6个生字，理解有关词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。学会 默读，复述课文。 3．通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的 经过。 4．了解孙悟空人物形象的刻画，激发阅读名 著的兴趣。;重点： 了解三借芭蕉扇的经过 难点： 初步了解孙悟空这一人物的精神品质。;;;知道芭蕉扇什么样么？谁上来画画？ 谁能给我们介绍下这把芭蕉扇？ 芭蕉扇是铁扇公主专有的，只有芭蕉扇能把火焰山的火扇灭了，芭蕉扇能变大变小，铁扇公主平时都把芭蕉扇缩小成杏片大小含在自己嘴里……;问题： 三借芭蕉扇，孙悟空每一次是怎样借的？;1.快速读课文找到写三次借扇经过的自然段。 2.同桌讨论，描写孙悟空言行句子和三次借扇的经过。 3.想一想：三次借扇你对他那一次满意？;一借 铁扇公主给假扇  不怕困???  ;;;; 孙悟空大怒，叫来猪八戒，又请来众神，把一座翠云山围得水泄不通。孙悟空和牛魔王展开了一场恶战，直杀得岭动山摇，天昏地暗。牛魔王抵挡不过，大败而逃。; 孙悟空大怒，叫来猪八戒，又请来众神，把一座翠云山围得水泄不通。孙悟空和牛魔王展开了一场恶战，直杀得岭动山摇，天昏地暗。牛魔王抵挡不过，大败而逃。;;二借 牛魔王骗回芭蕉扇  敢于斗争  ;三借 铁扇公主献扇;1.课题是“三借芭蕉扇”，是不是“借”？为什 么用“借”？  2．孙悟空是个怎样的人物？ ;1.书写字词。  2.把这个故事讲给别人听。 ;再见！