新密市平陌镇初级中学毕业班工作实践计划.docVIP

新密市平陌镇初级中学 2019届毕业班工作计划 一、指导思想 九年级的教学是学校工作的重中之重，为了确保中考的全面丰收，我们要深入贯彻教育教学方针和课改精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，团结和依靠全体九年级教师，规范教学常规管理，完善目标管理方案。求真务实，脚踏实地，努力提高教师的责任感，充分发挥学生的主体作用，加强学法指导，努力提高教学效益，推动我校初中毕业班的教学质量再上新台阶。 二、基本情况分析 我校2019届毕业班共有学生368人，在上学期期末考试中，7科总评在新密市位居中流靠上水平。A线2346人我校上线75人，上线比例20.4%，低于平均23.2%的比例；B线4616人我校上线175人，上线比例47.6%，高于平均45.7%的比例。我们坚信，只要我们“拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心”，扎实工作，发扬苦干加巧干的精神，定能“共圆一个梦”！ 三、具体工作措施 1、加强领导，分工明确。 新学期伊始学校即成立了以校长为组长，以教学副校长为副组长，段长和各班班主任为成员的毕业班工作领导小组。由校长抓全面工作，分管教学的副校长抓教学质量，德育处领导和级段长、各班班主任抓学生的思想工作、宣传工作。加强各班的行为规范管理，调动学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围。 2、明确奋斗目标，完善激励机制。 （1）根据本届毕业班学生的学习情况，争取2019年中考在高分率、升学人数以及平均分各层面和去年相比稳中有升。 （2）增加情感投入，调动教师的积极性。学校对九年级任课教师实行倾斜政策，教学设施优先于九年级，学校将尽最大努力给九年级任课教师提供一切方便，积极解决教师的后顾之忧，让九年级教师全身心的投入教学工作。 （3）对毕业班教师实行奖惩制度。学校将毕业班优生目标任务扩大一定范围分配到各班，再根据各班完成优生任务情况发给成果奖，并与绩效考评、评优晋级挂钩。 3、加强毕业班教师管理，对毕业班教师的各项工作认真进行督查、记载。教学上要认真贯彻执行张校长提出的“二十四字方针”，即“精备讲，多训练，重补差，抓基础，勤反馈，短流程，善协作，求共赢”。任课教师要根据各学科的特点，努力改革传统的课堂教学模式，实施分层次教学，任课教师要根据学生的实际，对不同层次的学生，要因材施教，因势利导使不同层次的学生都有所得，都有收获。作业题的选择也要突出层次性，精心选题。同时，注重培养学生的创造性，在教学中，突出教师的主导作用，发挥学生的主体作用。备课组要组织学科教师分析近几年升学考试题，认真分析和研究升学考试的方向、试题的难易度等，并由学校教导处牵头组织备课组长，合理安排和研究各学科的教学进度、考试方向、复习方法等。 4、定期召开毕业班教师会，每学期至少两次。毕业班教师会具体工作安排： （1）、开好毕业班教师动员大会，做好毕业班教师的思想工作；分析毕业班的现状，认真研究各班学生的实际情况；提倡吃苦耐劳的奉献精神；加强各班任课教师间的团结协作精神。 （2）、联系学生实际情况，各科制定切实可行的教学计划和复习计划。 （3）、注重“培优补差”工作，随时了解各班学生的思想动态和学习情况，力求“保优，提中，转差”，甩掉“差生”大“尾巴”。对学习有困难的、有偏科的学生进行补缺补漏，重点跟踪，将责任落实到科任老师身上，要求科任老师制定工作计划、实施步骤和措施等，多关心他们的学习情况，经常进行辅导等，以提高各科目的优秀人数。 （4）、充分重视周测周评、月考、期中、期末等考试，要求教师对平时的考试也应做到每考必改，并作出分析，对学生的考试得失进行反思，找出学生的知识缺陷，指定出矫正补救的措施，为以后的复习打好基础。 （5）、认真组织对待毕业班的几次考试。特别是体育和实验操作考试、中招适应性考试；相关人员提前组织练习，尽早准备，强化平时训练和考前模拟训练。 5、加强学生的管理工作。 以班主任为核心，任课教师全员参加，通过加强学生的纪律管理，确保学生有一个良好的学习环境和休息环境，创造一个良好的学习气氛，从管理上进一步提高学生的学习、休息效率。各班应定期召开学生座谈会、家长座谈会，形成三级管理网络；利用家长座谈会，提前做学生的招生动员工作等，力求努力完成上级下达的各类招生任务。重视毕业班的后期管理工作，特别注意加强学生的安全教育工作，让学生具有安全防范意识。 四、毕业班工作安排。 1、2018年8月底成立毕业班工作领导小组，明确责任分工。 2、2018年9月初召开毕业班教师动员大会。布置本学期毕业班有关工作安排。 3、2018年11月初召开学生座谈会；。 4、2018年11月中旬组织期中检测，进行考试质量分析。召开家长会和部分学生座谈会。 5、2018年12月召