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和平研究引论 和平研究引论 刘成 内容提要和平包括消极和平与积极和平.和平学是识别和分析暴力,非暴力行为以及治理人类冲突的 方法机制的一门学科,其研究范围包括战争与和平,也包括正义,发展,人权,生态环境.和平学的主要目标是 探求用和平的方式实现和平,而和平教育则是其中的一项重要内容. 关键词消极和平积极和平和平学和平教育 人们对于”和平”的认识往往不是通过其本 身,而是借助它的对立面”暴力”加以定义的.传 统的和平定义认为和平是暴力的不在场或缺失. 对于多数人来说,没有战争的状态就是和平.和 平学(和平研究)拓展了和平的定义,其主要目标 是探求用和平的方式实现和平.而和平教育则是 和平学范畴内的一项重要内容. 奥古斯丁最早对和平概念进行了系统考察. 他认为,和平是一种特定的秩序,是由不同的,甚 至部分敌对的元素构成的多元整体,并存在于一 种未受干扰的宁静之中.和平是通过军事等排他 性手段实现的某种秩序,一个”法律与秩序”的政 体可能会存在于一个有限的共同体中,但对整体 人类来说,这种和平是不可能建立起来的.”地上 的和平”只有在历史走向终结的世界末日才能实 现. 康德认为,普世和平只是一个可以不断接近 却无法达到的理想目标.和平只有当战争发生到 *本文获国家社会科学基金项目(08BSS016)的资助. 110 “精疲力竭”的情况下才能出现,战争是通向和平 的路径.在自然界中,人类一