两角差的余弦公式说课稿.pptVIP

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2019-08-05 发布于福建
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两角差的余弦公式说课稿.ppt

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《两角差的余弦公式》说课稿;教材分析;2.内容解析：;二、目标与目标分析;三、教法学法分析;2、学法分析;四、教学问题诊断分析 ;五、教学支持条件分析? ;六、教学过程分析;2.问题串引导教学：（1）请学生猜想（2）利用前面学过的单位圆上的三角函数线，如何用、的三角函数来表示呢？（3）利用向量的知识，又能如何推导发现（4）细心观察公式的结构，它有哪些特征？其中角的取值范围如何？（5）如何正用、逆用、灵活运用公式进行求值计算？ ;;;5.小???：（1）学习了两角差的余弦公式，认识了公式的结构特征，简记为“同名之积相加减，运算符号左右反”。（2）充分运用向量这一工具推导了两角差的余弦公式，在解题过程中注意的象限，并灵活运用。（3）本节课充分体现了数形结合思想和化归思想在数学中的应用。两位数学大家的名言很好地概括了本节课的探究思路与学习感悟。;七、教学评价分析;;