课件 地球的宇宙环境.ppt

金星 地球 地球 火星 火星表面 木星 木星 土星 土星 天王星 海王星 海王星 请同学根据上述天体系统的层次关系试着画出他们之间的关系示意图。 总星系 银河系 太阳系 地月系 天体系统的隶属关系 1．距离地球最近的恒星是 ( ) ??? A．太阳 ??????????? B．比邻星 ????? ? C．金星 ??????? ?? D．月球 课堂练习 2 ．可称为天体的是 ( ) A．天上彩虹　 B．乌云和闪电　 C．北极星和牛郎星 D、太阳系 3 ．下列属于天体的是 ( ) A、天空中的大型客机 B、陨星 C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体 A C D 4．下列天体系统与河外星系处于同一层次的是（　　） A．地月系　　　 B．太阳系　　　　　　 C．银河系　　　　　 D．总星系 5．距离地球最近的自然天体是 ( ) A．太阳 B．月球 C．比邻星 D．牛郎星 B C 6.天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是( ) A．太阳系一银河系一地月系—总星系　 B．银河系一河外星系—太阳系一总星系 C．地月系一银河系一总星系一河外星系　 D．地月系一太阳系一银河系一总星系 D 地球的宇宙环境 浑天说是古代汉民族的一种宇宙学说。由于古代汉族人只能在肉眼观察的基础上加以丰富的想象，来构想天体的构造。浑天说最初认为：地球不是孤零零地悬在空中的，而是浮在水上；后来又有发展，认为地球浮在气中，因此有可能回旋浮动，这就是“地有四游”的朴素地动说的先河。 古埃及的宇宙观： 古埃及人认为地球是被植物覆盖躺卧着的女神盖布的身姿，天神努特则弯曲着身体被大气之神支撑，太阳神和月神各自乘坐两艘小船每天横穿过尼罗河消失在死亡的黑暗中。 古印度的宇宙观： 古印度人认为世界是由三头大象支撑着。三头巨象乘坐在毗湿奴之神化身的巨大龟背上，象动时就会发生地震，而那些大龟坐在化身为水的眼镜蛇上，与眼镜蛇长长的尾端连接的地方则为天境。 公元140年前后，托勒密在前人研究的基础上创立了地心说：地球位于宇宙中心静止不动。每颗行星都在一个称为“本轮”的小圆形轨道上匀速转动。恒星都位于被称为“恒星天”的固体壳层上。在16世纪“日心说”创立之前的1000多年中，“地心说”一直占统治地位。 。 十六世纪中期，波兰科学家哥白尼创立了日心说，主要观点：五颗行星和地球一样，都在圆形轨道上匀速率地绕太阳公转。月球是地球的卫星，恒星和太阳间的距离十分遥远，镶嵌恒星天上。 20世纪宇宙大爆炸理论： 大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。 根据课本P6——思考活动，回答： ①何为光年？一光年约为多少千米？ ②计算可见宇宙的半径约为多少千米？ ③面对上题的数字，你有什么感慨？ 天文学家把人类目前能观测到的有限宇宙叫作“可见宇宙”或已知宇宙。可见宇宙的半径约为140亿光年。 在这个无限时间、无限空间的宇宙中，到底有些什么呢？请同学们仔细观察。 太阳 恒星是由炽热气体组成，自已能发可见光的球状天体，其主要成分是氢和氮 蟹状星云 星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢 马头星云 草帽星云 土星 行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。本身不发光，反射太阳光而发亮 卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。 月球 彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。 流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。 流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁） A B C 天体概念：宇宙中物质的存在形式通称天体。 那太空中的人造卫星和载人飞船是否是天体？ 天体类型： 自然天体——主要为恒星、星 云等 人造天体——人造卫星、飞船、 太空实验室等 下列不属于天体的是（ ） A 人类的家园---地球 B 天空中飘动的云朵