本科教学工作合格评估基本知识.PPT

本科教学工作合格评估基本知识 17．合格评估指标体系有什么特点？ 答：主要有以下特点： 一是强调领导作用，要求学校各级领导班子遵循高等教育办学规律和教育教学规律，落实教学工作的中心地位。 二是突出应用型人才培养模式，鼓励积极开展产学研合作教育。 三是强调经费投入，特别是政府和学校举办方对学校办学经费的保障。 本科教学工作合格评估基本知识 17．合格评估指标体系有什么特点？ 四是强调学校内部教学质量保障体系的建设，形成不断提高教学质量的长效机制。 五是体现“以学生为本”的理念，强调对学生的指导和服务。 六是强调产出导向，重视人才培养质量，重视师生和社会对学校教学质量的评价。 本科教学工作合格评估基本知识 18．合格评估指标体系的内容有哪些？ 答：一级指标 7 项， 二级指标 20项， 主要观测点39个（民办高校增加一个观测点“领导体制”，共40个观测点）。 本科教学工作合格评估基本知识 一级指标 二级指标 主要观测点 1．办学思路与领导作用 1.1 学校定位 学校定位与规划 1.2 领导作用 领导能力 领导体制 教学中心地位 1.3 人才培养模式 人才培养思路 产学研合作教育 2．教师队伍 2.1 数量与结构 生师比 队伍结构 2.2 教育教学水平 师德水平 教学水平 2.3 培养培训 培养培训 3．教学条件与利用 3.1 教学基本设施 实验室、实习场所建设与利用 图书资料和校园网建设与利用 校舍、运动场所、活动场所及设施建设与利用 3.2 经费投入 教学经费投入 本科教学工作合格评估基本知识 一级指标 二级指标 主要观测点 4．专业与课程建设 4.1 专业建设 专业设置与结构调整 培养方案 4.2 课程与教学 教学内容与课程资源建设 教学方法与学习评价 4.3实践教学 实验教学 实习实训 社会实践 毕业论文（设计）与综合训练 5．质量管理 5.1 教学管理队伍 结构与素质 5.2 质量监控 规章制度 质量控制 6．学风建设与学生指导 6.1 学风建设 政策与措施 学习氛围 校园文化活动 6.2 指导与服务 组织保障 学生服务 本科教学工作合格评估基本知识 一级指标 二级指标 主要观测点 7．教学质量 7.1 德育 思想政治教育 思想品德 7.2 专业知识和能力 专业基本理论与技能 专业能力 7.3 体育美育 体育和美育 7.4 校内外评价 师生评价 社会评价 7.5 就业 就业率 就业质量 本科教学工作合格评估基本知识 19．合格评估指标体系针对民办高校作了哪些调整? 答：根据我国民办高校的现状，做了以下调整： 一是增加一个观测点——“领导体制”，基本要求为：领导体制健全，法人治理结构完善。学校董事会(或理事会)、校务委员会、党委会机构发挥了各自的职能；建立了学校发展决策咨询机构并很好发挥了作用；建立了学校师生员工民主管理监督、建言献策的机制。 本科教学工作合格评估基本知识 19．合格评估指标体系针对民办高校作了哪些调整? 二是在观测点“生师比”基本要求中增加：自有专任教师数量不低于专任教师总数的50％。强调自有教师队伍建设，推动学校建立一支相对稳定的教师队伍，确保教学工作健康、有效、可持续开展。 三是增加备注3——“专任教师的计算方法”：自有教师及外聘教师中聘期二年(含)以上并满足学校规定教学工作量的教师按1：1计入，聘期一至二年的外聘教师按50％计入，聘期不足一年的不计入专任教师数。 本科教学工作合格评估基本知识 20．本科教学工作合格评估参评学校的主要任务是什么？ 答：参评学校的主要任务是从学校的自身定位、特点与办学思路出发，根据教育部合格评估方案的要求，有计划地开展自评自建活动，重在查找差距、分析成因与采取对策，加快教学基本条件与基本规范的建设，促进教学质量的稳步提高。具体内容有： 本科教学工作合格评估基本知识 20．本科教学工作合格评估参评学校的主要任务是什么？ 一是认真学习合格评估工作的有关文件及方案，掌握合格评估的内涵及实质，分析本科教学工作的历史和现状，制定评建计划，落实评建任务。 二是根据评估要求，开展校