集体生活成就我.PPTVIP

集体生活成就我 军训 拔河比赛 大扫除 学习目标 1、了解集体生活对我们的影响，认识到集体生活对我们的作用。 2、在集体生活中培养良好的品格，完善自我。 3、树立集体意识，积极融入集体生活。 在集体中涵养品格 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 美国有位心理学家在普林斯顿大学里，做过一个孤独对人影响的实验。他请一些大学生中的志愿应试者单独住进一间与他人隔绝、悄然无声的封闭小屋里。里面放有各种食物，尽可以自由吃、喝、睡，但不能与任何人交往，也不能看任何书籍。应试者只要在实验室住上4天即可获得一笔相当丰厚的酬金 这些应试者刚开始时轻松自在，可是两天后所有的应试者开始拼命地敲打墙壁，要求出来。当他们重回“人世”时，个个神情痴呆，表情麻木，动作的协调性和灵活性大大降低，并且经过一段时间后才完全恢复。 说一说 集体生活锻炼了我 在 集 体 中 涵 养 品 格 小浩在班里与同学交往时总爱给别人 起外号，总瞧不起向他请教问题的同 学，总是对和自己意见不一致的同学 冷嘲热讽，常因一些小事和同学斤斤 计较，慢慢地同学们都不愿意和他来 往了。小浩在与同学交往中存在什么 问题？ 没学会尊重、接纳、理解和包容同学 你认识他（她）们吗？他们是一个集体 吗?他们每个人的个性一样吗？ 个性和集体融合起来，不会失去 个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 --------（法）巴比赛 在 集 体 中 发 展 个 性 说说我们班（组）里有个性的人 他的”个性“表现在哪？ 你喜欢他的这种”个性”吗？ 哪些是值得我学习的？ @课堂上故意大声说话，影响别人听课； @上课听不懂时，干脆不听了，讲话、看 课外书或睡觉； @本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至 不想别人关心； @同学有不懂的题问你，不予理睬或干脆 给作业本让别人抄； @同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄 能歌善舞他最靓 篮球杂耍他最棒 诗文朗诵他最美 快板说唱他最强