七年级语文上册第二单元5秋天的怀念习题新人教版.pptVIP

相邻开花，相视微笑 手语 (阿凡题：1068114) 那天，我回去得略早。在楼道里，就听见儿子的声音：“家长真难教育，当孩子就得有耐心啊！”我捏着钥匙，瞠目结舌。听声音，他在跟同学通电话：“等父皇和母后老了，有了逆反心理就更难引导了。他们会坚信，绿豆治百病，吃茄子可长生不老，5000块钱一个的枕头能令人返老还童……”我笑到手软，钥匙跌落在地。 门忽然开了，是儿子。我坐在沙发上，将脸埋在掌心里，又笑。 这位初一的男生感慨道：“果然小孩一思考，大人就发笑呀！” 我问：“像我这样的家长，该如何教育呢？” 他笑嘻嘻回答：“妈妈是家长中的尖子生，应该每天发一朵小红花！” * * * * * 5　秋天的怀念 1.走近作者 史铁生（1951—2010），生于北京，作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。 2.主题解说 这篇散文记叙了“我”双腿瘫痪后，母亲强忍住内心极度的痛苦和重病的折磨，帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活的勇气的感人情景，歌颂了母爱的崇高伟大，表达了对母亲的愧疚和怀念之情。 4.难点突破 师（1）：文中有哪两处景物描写？作用各是什么？ 生甲：第一处景物描写为“窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”，以动衬静，突出“我”孤独、痛苦、无望的心情。 生乙：第二处景物描写为“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒