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学习中是严师,生活中是益友 --湖北师范学院第二届十佳班主任候选人陈冬梅老师事迹资料 一种前所未有的使命感敦促着我,告诫自己既然接受了这份任务,就要全力以赴,因此我将用一种高度的责任心在班级这块田地里辛勤地耕耘。 我坚信,一分耕耘就会有一分收获。 陈冬梅老师当初接下0902班这个经管学院历史上最大的班级时候,对院领导的承诺大家都依然记忆犹新。 其实何止是0902班,八年的班主任工作,无论是哪个班,陈冬梅老师无不倾注了心血。 从2001年接手班主任工作开始,多少次的课后加班、多少次的周末查寝,恐怕连陈老师自己都数不清了。 陈老师也不会计算这些,因为这些她早已习以为常,早已成为生活的一部分。 加强自身学习是做好班主任工作的基本要求 大学班级管理是一项工作,更是一门艺术,大学班级管理的宗旨就是要营造一个具有比、学、赶、帮精神的班级氛围,使班上每一位学生能积极主动地挖掘自己的各项潜能,培养自己的综合能力。 在新生进校前夕的暑假期间,陈冬梅老师专门有针对性地认真研读了《学生手册》、《大学班级管理》、《心理学》等规章制度和书籍,以提高自身的管理能力和业务素质。 并且经常向院里有经验的老班主任商树松等老师取经,使自己对班上出现的新问题能够妥善处理。 经常得到院里有着丰富的学生工作经验的李涛书记等领导的指教,使自己的班主任工作在稳步推进的基础上,紧紧围绕国贸专业特点和特色展开,取得了一些新的突破。 重视学生兴趣开发与规划意识培养 成功总是属于那些有梦想、有理想的人。 大学生活可以悠闲,也可以忙碌,这需要学生们尽早确定个人的发展目标,为自己将来发展定位。 在入学后的第一次班会前,陈冬梅老师通过谈话的形式了解学生报考国际贸易专业的原因和对本专业的认识,发现近80的学生对本专业都不了解,都是凭感觉报了这个专业,还有少数是调剂过来的。 于是在第一次班会上,她就结合自己承担的《国际金融》课程详细给大家介绍了国际贸易专业的课程设置、发展方向,使学生在上课之前就对自己的专业有了比较全面的认识,在此基础上逐步明确自己的发展方向,当然,此时的目标是很模糊的,随着大家对大学生活的熟悉与适应,她陪伴大家随后不断进行修正。 制度经济学家布罗姆利说过不首先确定所追求的目标,是不可能确定效率的。 我想说,对自己所从事的事情没有深刻的认识,是不可能确立正确的目标的。 陈冬梅老师就是这样确定目标,然后为自己的学生进行服务指导的。 与此同时,她动员每位同学写了一份大学生活规划,封存在信封里,自己留存一份,交我一份替他们保管,毕业前夕如期返还给本人,以此激励大家自我鞭策、不断前进。 经过一个学期的学习与适应,学生对大学生活基本适应,第二学期的第一次班会,她还做了精心准备,收集了详实的资料,做成精致的,具体介绍了国际贸易专业的单证考试内容和要求,硕士研究生入学考试的准备工作,国家、省市级公务员考试的要求,以便大家尽早找准适合自己的方向,少走弯路。 班主任工作是一门必须凝聚着爱心的艺术 班主任工作是一门必须凝聚着爱心的艺术。 陈冬梅老师这样描述道,因为没有尊重和认识就没有爱,谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。 爱心如春雨,它能洗涤学生因为父母离异而带来的心灵尘埃;爱心如微风,它能抚慰学生因为疾病而带来的肉体上的疼痛;爱心如阳光,它能温暖学生因为失败而觉得寒冷的心灵。 因此陈冬梅老师在教书育人的同时,更是用爱心关心学生的成长,关心学生成长的家庭环境,关心学生的学习,关心学生的身体健康,关心学生的心情感受等。 第一学期最少一月去一次学生宿舍,与他们零距离接触,细心聆听每位学生的心声,把发现的问题随时记录在本子上;不定时地去课堂听课,仔细观察每位同学的课堂表现,课间与学生交谈;对发现的问题,及时找学生进行一对一、面对面地交流,排除他们思想上的顾虑、解决生活中的困难、解答学习过程中遇到的困惑,做到尽早发现问题、尽快解决问题,收效比较显著。 新生一入校,就建立了学生家长联系手册,与有特殊困难的学生家长联系,联手解决学生的问题;同时也让每位家长知道她的号码,有事及时与她沟通。 军训期间,发现有几个同学因为家庭贫困、性格内向,有自我封闭的倾向,及时找他们谈话,一个月之后,他们就主动找陈老师沟通,解决自己碰到的问题,进入大二,陈老师惊喜地发现他们已经转变成阳光一族了。 在以后的四年中,许多学生无论是在学习上、工作中还是感情上遇到解决不了的问题,第一时间就会想到给陈冬梅老师打电话,像朋友一样交流。 好几个同学都回忆说觉得跟陈老师聊天心里很踏实。 觉得她更像我们的大姐姐。 必要时,陈冬梅老师也会主动与学生家长联系,把孩子在校的情况及时告知给家长,以使家长能够获得真实的信息。 作为班主任老师,能得到学生和家长的信任我也
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