2017-2018年高中数学 第二章 函数 2.4 函数与方程(1)课件 新人教b版必修1.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.85千字
  • 约 32页
  • 2019-08-06 发布于江苏
  • 举报

2017-2018年高中数学 第二章 函数 2.4 函数与方程(1)课件 新人教b版必修1.ppt

《三国志·魏书》记载:“邓哀王冲字仓舒,少聪察歧嶷,生五、六岁,智意所及,有若成人之智,时孙权曾致巨象,太祖(曹操)欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理,冲曰:‘置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.’太祖大悦,即施行焉.”这就是千古传诵,妇嬬皆知的曹冲称象的故事,抛除物理中的浮力原理,这其中就运用了转化的思想,那么,在函数和方程中是否也有类似的转化呢? 1.函数零点的概念 一般地,我们把使函数y=f(x)的值为0的实数x称为函数y=f(x)的______.因此,函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的________,从图象上看,函数f(x)的零点,就是它的图象与_____交点的________. 2.正确理解函数的零点 (1)函数的零点不是“点”,而是一个“______”,当函数的自变量取这个实数时,函数值为零. (2)函数是否有零点是针对方程是否有________而言的,若方程没有________,则函数没有零点.反映在图象上就是函数图象与x轴________. [解析] 函数y=x2-2x的零点就是方程x2-2x=0的实数根,解x2-2x=0,得x1=0,x2=2.故选A. [解析] 选项D中,函数图象与x轴没有交点,故该函数没有零点. [分析] 把每一个函数解析式因式分解,化为几个因式之积的形式,最好为一次因式,然后令每一个因式等于零再解. [解析] (

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档