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医院高级管理研修班《医院人力资源管理》培训大纲
PAGE 1
《医院人力资源管理》培训大纲
1.培训目的
医疗服务的挑战、管理体制的变革、员工的自由流动趋势和价值观的多元化,对医院的人力资源管理提出了越来越严峻的挑战。通过人力资源管理课程的培训,使培训对象掌握医院人力资源管理面临的挑战、发展趋势和应对策略,能够系统掌握人力资源管理的基本体系、主要管理方法与工具,具备对人力资源进行有效开发、合理配置、绩效评估、薪酬分配、综合激励、培训发展的能力。
培训中以医院人力资源管理基本知识和前沿理论为基础,注重体系的完整、实际操作和实际案例分析,强化核心人力资源工具的应用训练,培养既具有战略眼光和全局观念,又能够善于应用管理工具解决问题的医院职业化管理人才。
2.学时分配
内容
总学时
授课
案例
医院人力资源管理的组成体系与变革趋势
4
3
1
医院组织结构设计与岗位管理
4
3
1
医院绩效管理
4
3
1
医院薪酬管理与岗位绩效工资体系设计
4
3
1
总计
16
12
4
(每学时按45分钟计算,每培训单元3小时共4学时,计4个培训单元)
3.培训目标和内容
3.1医院人力资源管理的组成体系与变革趋势
3.1.1培训目标
通过培训,使培训对象了解人力资源管理的基本概念、认识人力资源的特点,人力资源管理在整个医院管理体系中的重要地位,确立战略性人力资源管理的理念,对未来医院人力资源管理发展的趋势要有足够的认识,增强主动实施人力资源管理变革的意识。全面掌握医院人力资源管理体系中六大模块的主要内容,以及相互之间的逻辑关系,建立人力资源管理的系统思维。全面掌握国家近10年来所出台的医改政策中有关人事制度改革和分配激励机制改革的相关政策,并能结合医院实际进行有效的落实。
3.1.2培训内容
对经营与管理概念的准确理解与应用
管理的任务与目标
如何从经济学角度认识人力资源管理
医院人力资源管理的发展阶段
医院人力资源管理面临的主要挑战
医院人力资源管理的架构体系与相互逻辑关系
人事制度与分配制度改革的政策依据与具体实施
3.1.3掌握技能
针对医院人力资源管理面临的挑战能够提出基本的应对策略
对人力资源管理体系六大模块中的12个关键词能够进行准确解读
能够准确解释人事制度(聘用制与岗位管理)和分配制度(综合绩效考
核与岗位绩效工资制度)的政策依据。
3.2医院组织结构设计与岗位管理
3.2.1培训目标
通过培训,使培训对象了解医院组织机构设计的相关知识与技能,掌握内部机构协调的主要方式,学会编制部门职责说明书,从而能够提高管理者对分工与协作在医院管理中重要性的认识。全面掌握工作分析的主要方法和岗位说明书编制技能、能够组织实施岗位价值评价、学会结合实际定岗定编,增强管理者推动由固定用人向合同用人,身份管理向岗位管理转变的意识。
3.2.2培训内容
认识进行组织机构设计的意义与目的
认识医疗机构组织的复杂性
掌握组织机构设计的原则
掌握组织内部机构协调的具体方式
掌握医院管理部门和业务科室设置的主要依据
部门职责说明书的编制方法
了解实施岗位管理的重要性
掌握岗位分析的意义与目的以及所涉及的核心概念
岗位分析的主要内容
岗位分析的方法与技术
岗位分析的主要步骤
岗位说明书的编制
岗位价值评价的目的
岗位评价的方法与实施步骤
定岗定编的常用方法与技术
3.2.3掌握技能
调整医院组织结构并编制医院部门职责说明书
进行岗位分析并编制医院岗位说明书
组织科室系数评价
组织岗位系数评价
能够开展定岗定编
3.3医院绩效管理
3.3.1培训目标
通过培训,使培训对象了解绩效管理、绩效沟通、绩效指标、绩效考核工具、绩效分析的相关知识,掌握绩效指标体系设计、绩效工具应用和绩效沟通的基本技能,让管理者能够设计系统、规范的绩效管理体系。
3.3.2培训内容
绩效考核与绩效管理的概念及其区别
绩效的分类
绩效管理的目的与意义
绩效管理存在的主要问题
绩效管理要解决的主要问题
绩效管理模型分析
绩效管理实施步骤
绩效指标设计的原则
绩效指标的提取与确认方法
绩效考核的主要应用工具
绩效沟通技巧
绩效结果的分析与应用
绩效设计的实际案例分析
3.3.3掌握技能
能够从实际出发建立完整的绩效管理体系
具备将绩效指标量化的能力
熟练应用平衡计分卡
熟练应用三支柱六维度绩效管理模型
熟练应用阴阳五行绩效管理模型
3.4医院薪酬管理与岗位绩效工资体系设计
3.4.1培训目标
通过培训,使培训对象了解薪酬、人工成本、岗位绩效工资相关知识,掌握不同医院薪酬体系设计的方法,尤其是要掌握如何通过系统的薪酬方案设计来体现服务质量、工作量、
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