第二届全国青少年创客活动3D打印创新设计与制造挑战赛指南.pptxVIP

第二届全国青少年创客活动 3D打印创新设计与制造挑战赛指南 目录 竞赛介绍 01 赛前准备 02 01 竞赛介绍 竞赛赛题·参赛形式·竞赛流程·任务书·奖项设置 3D打印创新设计与制造挑战赛 中国好创客大奖赛 国际水中机器人大赛 无人机竞赛 投篮机器人创客马拉松大赛 机器人DIY竞赛 为贯彻落实党关于“国家创新发展战略”和“大众创业，万众创新”的精神，切实培养和提升我国青少年的创新思维、创新意识和创新能力。中国陶行知研究会创客教育研究院定于每年八月开展“全国青少年创客活动”，第二届活动将于2017年8月在深圳市育新学校举办。 太空电梯自上个世纪70年代提出来之后，不断有科学家提出新的设计方案并作出种种尝试，虽然以当前的技术与材料，太空电梯仍是个遥不可及的梦想，但我们可以挑战一下： 使用150 克 3D 打印材料（PLA），构建一座尽可能高的“天梯”，并且能够承受不少于2.1千克砝码的压力不垮塌或断裂。 竞赛活动为团队赛，每支参赛队由 4 名参赛者组成，包括一名队长和三名队员，每支参赛队伍 1-2 名指导教师。 指导老师 队长 队员 队员 队员 竞赛分小学、初中、高中三组分别举行。 大赛组委会将组织专家评审团，对在线提交的作品进行评审和公示，邀请在线作品表现优秀的团队（名额暂无限制）参与现场决赛。 报名流程 在线提交参赛文件参加评选（/contest/show/54.html），提交文件包括设计源文件、参赛作品说明文档、视频。 已正式出版或已参加其他全国性比赛的作品不能参赛。 决赛流程 展示与答辩 参赛团队自带电脑现场展示设计文件和介绍视频，并参与答辩。 性能测试 总重量、高度、承重 活动时间：2017年8月4日-6日（8月4日全天报到） 活动地点：深圳市育新学校（深圳市光明新区二十三号路1118号） 任务名称：太空天梯 任务目标：使用150克3D打印材料（PLA），构建一座尽可能高的“天梯”，并且能够承受不少于2.1千克砝码的压力不垮塌或断裂。 任务要求（报名）： 1：参赛小组拟定设计方案，使用3D One 教育版或3D One Plus三维设计软件建立模型（模型顶端需要有载物台，用于放置砝码）。 2：模型文件保存为所使用软件的默认格式“*.Z1”，作品自行命名，保存到电脑内。 3：参赛选手需制作相应的作品设计说明文档，说明文档内体现出设计理念与创意、功能与效用、结构与外观、团队合作、制作过程记录照片等多方面内容。（说明文档可采用多种展示形式，如Word、PPT、PDF等） 4：参赛小组完成作品设计后，使用3D打印机制作太空天梯模型并完成搭建，搭建过程中不允许使用任何其他辅助的物品（如胶水、胶带、钉子等）。 5：参赛团队应拍摄一个视频简要介绍团队成员及分工、作品创意、设计与制作过程、最终作品展示。视频时长不超过3分钟，大小不超过200M，格式为rmvb\wmv\avi\mp4。 6：将设计源文件、参赛作品说明文档及视频三个文件一起压缩为rar或zip文件，压缩包命名方式为“报名地区+参赛组别+学校名称+团队名称”，请将符合要求的压缩包文件上传至/contest/show/54.html。 7：已正式出版或已参加其他全国性比赛的作品不能参赛。 决赛——性能测试： 决赛团队需将搭建完成的太空天梯实物模型带至决赛现场参与性能测试。 1：工作人员测量太空天梯总重量（包括载物台），总重量不能超过150克。 不符合此要求的作品将不能参与其他性能测试及现场展示答辩。 2：工作人员测量太空天梯在竖直方向最大高度，精确到毫米（超出部分四舍五入）。天梯高度不少于50厘米。 3：首先在太空天梯载物台上放置托盘，托盘统一尺寸为直径15cm，重量为100克，托盘重量计入承重重量。由参赛选手在托盘上一次性放置2千克的砝码，天梯保持10秒钟不垮塌或不断裂，再逐次增加砝码。每个参赛队伍可使用2千克砝码2个、500克砝码2个、200克砝码5个、100克砝码5个、50克砝码10个。天梯须在砝码放置稳妥后独立保持10秒钟不垮塌或不断裂，方能再次增加砝码。累计放置至天梯垮塌或断裂，或选手主动放弃继续放置砝码，或将砝码使用完，该项测试结束。放置过程中出现垮塌或断裂情况，则保留前一次记录的承重量。选手可使用高重量砝码替换多个低重量砝码。 决赛——展示答辩： 1：决赛团队所有成员在3分钟内从理念与创意、功能与效用、结构与外观、团队合作等多方面进行现场解说。 2：专家评委对参赛作品等进行提问，团队成员进行答辩。 3：决赛团队自带电脑，现场展示设计源文件及视频。 4：决赛团队制作两个展架或易拉宝，并带到决赛现场，展示团队及参赛作品。 名称 评分内容 评分标准 配分 比重 设计环节 设计创意 设计巧妙、方法独特或创造