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- 2019-08-07 发布于江苏
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* 课题3 水的组成 学习指导 1.电解水的实验 2. 氢气 结束 3.单质、化合物、氧化物 【学习指导一】电解水的实验 自主预习 1 小组讨论 2 教师点拨 3 跟踪练习 4 自主预习 阅读书本第80页的有关内容,看老师做演示实验,完成下列填空。 1电解水时,电极上出现 ,与正极相连的试管中产生的气体较 ,与负极相连的试管中产生的气体较 。与电源正极相连的玻璃管中产生的是 气,用 的木条伸入其中,木条 ;与与电源负极相连的玻璃管中产生的是 氢 气,用 接近管口时,气体能燃烧,产生 色的火焰,正负极产生气体的体积比约为 。 1在电解水的实验中,向水中加入了少量的硫酸或氢氧化钠是为什么?(提示为了增强水的导电性。) 2实验中产生的氧气和氢气的体积比小于1:2的可能原因?(提示氧气在水中的溶解性比氢气大。) 小组讨论 : 电解水时,正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,很容易混,为了记准可告诉学生记住”负氢正氧”或“父亲正养“ 教师点拨: 跟踪练习: 1.根据电解水的实验装
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