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- 2019-08-06 发布于北京
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2 库仑定律 读一读·思一思 辨一辨·议一议 一、探究影响电荷间相互作用力的因素 阅读教材第5页第一至第四自然段和“演示”部分,了解电荷间有相互作用力的规律。 1.O是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图中P1、P2、P3等位置。 (1)保持小球的电荷量不变,将悬点由P1依次移至P3,小球所受作用力大小如何变化?说明什么? 答案:小球受力大小逐渐减小,说明带电体间的作用力随距离的增大而减小。 读一读·思一思 辨一辨·议一议 (2)若保持小球位置不变,增大或减小小球所带的电荷量,小球所受作用力的大小如何变化?说明什么? 答案:增大小球所带的电荷量,小球受到的作用力增大;减小小球所带的电荷量,小球受到的作用力减小。 说明电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大。 2.上述实验得到什么结论? 答案:电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大,随着距离的增大而减小。 3.电荷间相互作用力的规律是由哪个科学家发现的? 答案:法国科学家库仑。 读一读·思一思 辨一辨·议一议 二、库仑定律 阅读教材第6~7页“库仑定律”部分及相关内容,知道库仑定律的内容,理解点电荷的概念。 1.内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 2.公式:F=_________,其中k=9.0×109N·m2/C2,叫作静
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