沪教版初三化学课金属的性质和利用.pptVIP

观察两段铁丝的区别？ 常见金属与盐酸反应的化学方程式 常见金属与硫酸反应的化学方程式 活动与探究（三） [实验] 在一支试管中加入少量硫酸铜溶液,把用砂纸擦亮的铁丝插入硫酸铜溶液中，观察实验现象。实验与你的猜测一致吗？ 小结：金属的化学性质 1.大多数金属都可以与氧气化合生成金属氧化物 2.比较活泼的金属可以酸发生置换反应，生成氢气 3.金属可以与某些化合物溶液发生置换反应 归纳与总结 1.具有金属光泽 2.延展性好 3.导电性好 4.导热性好 金属的主要物理性质 金属的物理性质 金属铁 金属锌 金 砖 铜 块 汞 铁具有磁性 铜呈紫红色 金呈黄色 金属均呈银白色吗? 温度计中的汞为液体 金属还具有各自的特性： 二、金属的性质 （一）物理性质： 相似性：大多数金属都有金属光泽，具有良好的导电、导热性、延展性。 差异性：汞常温下呈液态 铜为紫红色 金为金黄色 熔点最高的金属是钨 铁能被磁铁吸引 金属光泽 Fe Cu Zn 在粉末状时，金属吸收可见光后辐射不出去，所以这时金属一般呈暗灰色或黑色。 反思与应用 1.电工用的螺丝刀为何需要加上木柄或塑料柄？为何铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄？ 不易导电 不易传热 金属易导电 金属易传热 反思与应用 2.银的导电性比铜好,为什么不用银制造电线、电缆? 3.你知道铸造硬币的金属材料由哪些吗？你觉得在选择铸币材料时应考虑哪些因素？ 反思与应用 反思与应用 选择铸造硬币的金属材料需要考虑那些因素？ 有一定的硬度，耐磨 无毒 不对人体有害 熔点不能太低 有较好的金属光泽 本身的价值要低（使人不收藏） 化学性质稳定 课本P122第10题 （1）为什么油罐车经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的什么性质？ （2）铁和铝都可以用来制作炊具，这是利用了铁和铝的什么性质？ （3）用金属钨做白炽灯的灯丝，这是利用了钨的什么性质？ （4）铝能制成很薄的铝箔，这是利用了铝的什么性质？ 性质决定用途 1、地壳中含量最高的金属元素： 2、人体中含量最高的金属元素： 3、目前世界年产量最高的金属： 4、导电、导热最好的金属： 5、硬度最高的金属： 6：熔点最高的金属： 7：熔点最低的金属： 资料金属之最 铝 钙 铁 银 铬 钨 汞 作业 指南：第5章 第一节第一课时 九年级化学第五章第一节 金属的化学性质 取金属铝和铜，按如下步骤探究 （1）用砂纸打磨后，观察这两种金属表面的颜色 （2）分别在空气中加热，有何现象？ 活动与探究一： 1.金属与氧气的反应 结论 铜在空气中加热 铝在空气中加热 铁在氧气中燃烧 化学方程式 实验现象 剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 不燃烧，表面变暗，失去金属光泽 表面变黑 Fe、Al、Cu能与氧气反应 4Al+3O2==2Al2O3 3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 2Cu+O2 ? 2CuO （亮红） （黑色） 致密的氧化铝膜 用铁锅好还是铝锅好？ 铁锅导热度适中，在烹饪过程中易与酸性物质结合成无机铁盐，同时，在炒菜、煮食过程中，锅与铲、勺的相互摩擦，使锅内层表面的铁脱落成很小的铁粉末，这些铁粉末进入人体后，在胃酸的作用下也转变成无机铁盐，从而转变成人体的造血原料。用铁锅做饭，可使饭里的铁含量增多1倍，用铁锅烧菜，菜肴能增铁2-3倍，加食醋后，使食物中的铁元素含量增加10倍，所以说铁锅补铁最直接。 铁锅补铁最直接 生活连连看 活动与探究（二） 将镁、锌、铁、铜分别放入等体积等浓度的盐酸中 观察能否反应、有无气泡、有无放热、反应速度快慢及液体颜色变化 记录在P115页表5-3中 2.金属与稀盐酸的反应 铜 铁 锌 镁 化学方程式 现象 稀盐酸 金 属 放出气泡迅速、反应非常剧烈。 放出气泡缓慢，溶液变成浅绿色。 放出气体，速度适中。 不反应。 Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ Zn+2HCl==ZnCl2+H2 ↑ Fe+2HCl==FeCl2+H2 ↑ 小结：金属+酸——金属化合物+氢气 盐酸 观察与思考 镁、锌、铁、铜与盐酸或稀硫酸反应现象 镁 锌 铁 铜 God Save me！！ 无所谓， 我无所谓… 为什么受伤的总是我！ 我得意的笑，又得意的笑… Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 2Al + 6HCl = 2AlCl3 +3 H2↑ 注意：它们的化